好久不更，这么长时间，多乐的生活有很大的改变，开始上亲子班，开始慢慢渴望和别的小朋友玩耍，总觉着是真的不一样了。

      对于上亲子班，其实妈妈不苟同于老师的教育方法，对于一些孩子，老师就感觉亲的不行，至于什么原因就不知道了，上课的时候抱着还亲，有一些孩子就平淡了了。还有就是感觉对于才不到3岁的孩子来说太过于严苛。第一节课就跟家长说规矩，说必须教会孩子自己吃饭上厕所，孩子太多，这些事是不会帮孩子做的，弄得家长一个个如临大敌。上课一个小时，所有小朋友几乎必须安静坐着，可是有几个孩子能坐的住？基本十几二十分钟后家长们各种拖拉拽跑，估计都恨不得抽几个小屁股，老师更甚，直接说，再跑再闹爸爸妈妈带出去安抚，不要影响别的小朋友，确实有几个家长直接被请出教室。话说的是对的，小孩子必须要有规矩，但是比起严厉的规矩，不如分享一点教育的经验和方法，感觉上个课就是去提要求的，下节课来你们必须让孩子干嘛干嘛。整个课程不是那么轻松有趣，有时候讲的连家长都觉得无聊更何况孩子。

      亲子班对于多乐来说我感觉适应还可以，小孩子毕竟适应能力都还行，被批评过两次，第一次是全班小朋友自我介绍，因为从多乐会讲话，我就开始教自我介绍，这节课要自我介绍，多乐坐在中间的位置，可是全班叫来叫去就是不叫他，多乐很着急，一直说：为什么还不叫我?我要去！我只能安抚，如果你听话老师会叫你的。慢慢的多乐从耐心等待，变成撒泼，多少次老师的目光从他身上移走，我看着他急，我也着急，老师直接说那个妈妈带出去安抚一下，我真的想给他白眼，左右孩子全部叫过了，为什么偏偏跳过多乐，我不明白老师的用意，只是多乐有种被抛弃的感觉。最终以老师说：还有哪个小朋友没有自我介绍？这才轮到他，是的！全班最后一个。那一节课上的妈妈满头大汗，心里也不是滋味。明明不是不乖，却弄成这样。第二次批评是多乐大声说话，老师说那个小朋友声音太大。好吧！确实喊了几句，可是别的小朋友也不是没有喊！总感觉老师有点~~~~~

      多乐最近有口吃的毛病时而好些时而严重，有时候根本完全听不懂他在说什么，把我和爸爸急的满头汗，话说那个《口舒乐》看到书的第一眼我就知道被骗了，什么线下指导，他说的那些我都知道，没有实质性帮助，但是就买个安心吧，书的内容估计大班或者一年级以上的孩子才会知道意思，对于这两岁半的孩子，什么声部，什么阴平阳平，光碟内容也不生动有趣，非常机械。还不如我每天自己教。但怎么说呢，心甘情愿的上当受骗吧！不买何来安心！

      多乐目前还有一大问题，小便，分分钟不注意就尿裤子，就算喊了也是等不到把裤子脱下来，就得时刻记着要把尿这件事，稍有疏忽，就尿给你看！这也是妈妈目前最头痛的事，这情况这幼儿园的日子怕是难弄了！待天热些慢慢来吧