记得之前的世界读书日，我们全家为了庆祝这个节日，就每人朗读了一篇文章。

昨晚，我们再一次举办家庭朗读会。

内容选择《上下五千年》，女儿老师推荐的书目，相同过这样的活动，让女儿有兴趣去阅读。

我选的《大禹治水》，女儿选的是《仓颉造字》，夫君选的是《女娲造人》。

我们既是参与者，又是观众，还是评委。

女儿朗读声音甜美、有感情，在我提出建议后，又朗读了《大自然的语言》，并通过眼神与观众交流。

夫君朗读，声音洪亮，并配以肢体语言，除了个别字的发音需要调整，都不错。

我的普通话是越来越标准了，继续努力，在语感的把握上好需要努力。

想女儿学习。

这样的家庭活动需要时常进行。

以前我们家有一项后动，家庭音乐会，很长一段时间没有进行了。

希望最近能来一次。

最近我在练习《流水》，熟悉的曲子也有近10首，随便来几首也没问题。

女儿的古筝，每天坚持练习，水平也日渐增长。

只是祺爸的笛子，还需要加强。

也可以，在朗读的时候 ，为朗读者配音。这个主意不错。

这些都是增进家庭和谐的方式，需要时不时的弄一弄。