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作为妈妈爸爸,我们总想给予孩子最好的东西。除了供应孩子吃穿和学费以外,如何正确引导孩子消费也十分重要。
在物质生活日益丰富的今天,人人都离不开钱,如何花钱,是每个父母都应思考的,切不可因不正确的给予方式影响了孩子的将来。
1.什么是零花钱
零花钱就是家长给孩子自己的可以随便支配的钱。
虽然金额一般不会很多,但是相信孩子们都很喜欢拿到零花钱,因为这样他们可以买自己想买的东西,比如漫画、糖果、小玩具等等。
2.何时给零花钱
父母从孩子一年级开始便可固定给一些零用钱。孩子的年龄越小,给钱的间隔越短。比如,年纪小的孩子一星期可分两次或三次给,高年级的孩子一周、半个月给一次等。
3.给多少零花钱合适?
到底给孩子零花钱的数目为多少,并没有统一标准,家长可根据每个家庭的经济状况和孩子的自制力而定。
但是每次的数目一定要固定(例如每周固定给10元,而不是有时给8元有时给15元),这样可以使得孩子心中有数。方便孩子合理支配这些钱财。
4.不同年龄阶段怎么做区分?
4岁的孩子
4岁的孩子还不能够理解金钱数目之间的差异。比如我和朋友一家人出去玩,4岁宝宝看上一个自己的喜欢的手工小包包,就说想要拿自己的硬币去买回来。可能有的父母也会发现自己娃会有类似的情况吧。
所以,在日常生活中去便利店、超市的时候,父母可以先教孩子认识钱,想要买自己喜欢的东西不能随便拿走而是要付钱。
这样孩子会慢慢地对金钱的数目也会有直接的认识和感受,也会逐渐明白5元钱和5毛钱买到的东西是不一样的。
5岁的孩子
5岁的孩子对钱有了更明确的认识,可能也有了自己存钱罐,并且有的父母开始尝试去给孩子零用钱了。
随着对金钱的认识增多,自然也会关注自己的选择,比如买一瓶水和一个棒棒糖,可能孩子会更喜欢去选糖。
因此,在平时可以让孩子参与到他感兴趣的事物活动中。比如,幼儿园小朋友过生日被邀请了,要花多少钱为小伙伴一份贴心的小礼物?去超市大采购,孩子所需物品要怎么买?
这样,父母就可以带孩子全程参与既有关于花钱、预算、解决问题的过程还不失去孩子的关注的兴趣。
6岁的孩子
6岁的孩子独立意识萌芽的关键阶段,对于金钱已经明白储蓄的含义。对于6岁以上的孩子来说过年时候的红包也不再是父母能轻易“掌握到自己手里”了。
这个阶段的孩子随着年龄的增长和人际交往能力放入提升,零用钱的花销也会有增长趋势,父母要告诉孩子什么东西是允许购买的,什么是暂时不能购买的。要对孩子零用钱的消费有所观察,进行必要的干预。
在知道了孩子对于零花钱的各种特点后,平时给孩子零花钱,还有3种常见的误区,妈妈爸爸一定要注意:
1.手中有零钱顺手就塞给孩子; 2.让孩子完成各种家长布置的任务来“赚”钱; 阅读(0) | 留言(0) | 上一篇 | 下一篇 |
1.手中有零钱顺手就塞给孩子;
2.让孩子完成各种家长布置的任务来“赚”钱;
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