上了二年级下学期，我就处于一种焦虑状态之中，主要因为儿子学习成绩不如上学期了，经常出现因为没看好题而错误的情况，最为严重的是老师说他的上课状态有段时间也不是很好，这让我更是焦虑。

      除了每天留出单独的作业来做，再就是苦口婆心劝告和声色俱厉的要求，有时候孩子也不知所措，并表达了自己的想法，也想拿满分，但不是这错就是那错，真是没办法了。这样来回多次之后，起码有7次以上吧，同时，在查阅网上这个年龄段孩子的心理特点后，在这场较量中，我渐渐的不断调整，不断让步，不断妥协，最后，说服自己接受儿子的这种状态，只是在提醒与加强练习中协助孩子巩固已知与未知、正确与错误。同时，儿子的心态也逐渐平和，相信在以后的学习中，我们能够磨合的越来越好，我也不再是那个只关注分数、极为焦急的妈妈，希望自己再多些耐心吧！