青年网2015年3月25日报道《“内伤”——可怕的“小学化”幼儿园》。

据《北京晨报》报道，一些幼儿园小班教学活动表里有英语科目，中班和大班学期学科计划里分别包含英语、拼音和数学。家长们说，幼儿园中班开始留作业，老师每天会给家长发短信要求协助检查，例如，“请家长给孩子听写韵母、整体认读音节，一天一遍”、“背诵10以内加减法题”、“请家长准备一个新的拼音本作为听写本”等等，有的家长还翻出十几本此前做拼音、数学用的田格本。

   教育部：3年前就叫停各省市：专门下文明令规范 早在2012年，教育部就曾下发《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》，明确规定严禁幼儿园提前教授小学教育内容。幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。

   本周起，北京将成立市、区两级巡回检查组，严查幼儿园教学中是否存在小学化倾向，存在问题的幼儿园将被降级降类。

是该抓一下了，不仅仅是幼儿园，家长也应该反思一下。有需求，才有市场，家长的需求，幼儿园的向钱看，促生了幼儿园的小学化。

望子成龙没有错，关键是孩子能不能学，孩子有没有兴趣学，过早的学习是弊大于利，还是利大于弊。孩子是一家人的希望，家长的欲望不能成为孩子学习的理由，孩子不是试用品，一旦孩子出现差错那会遗憾终生。

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