妹妹狠狠挨打的事虽说是过去两天了，还是想深度剖析周三早上挨打的过程与前原后果，以便以后的路上尽可能的不要重复这种暴力行为。
周二下午放学回来就告诉我第二天是她的巡礼岗，早上要7：30到校值日，下午1：50到校， 不能迟到，否则班级就会扣分而得不到流动红旗。从妹妹表情中看出她特别的在意这个岗位，似乎是盼了很久的事情，吃完晚饭早早就告诉我要去睡觉，明天要早起去当巡礼岗，看着孩子能这么上心、积极参与老师安排的值日，很是欣慰。
周三 的早上自己早早也起来准备好早餐，姐姐自己在6：40就醒了，看到妹妹还没醒，就赶紧叫她起床。被姐姐叫醒后就特别的不高兴，看到我也醒了，姐也醒来了，就自己最晚醒，肚子里就气鼓鼓的，怪我没有叫她早点起，反正就是怎么都不舒服，我跟她解释：时间还早着呢？肯定不会迟到。可妹妹半句也听不见去，一边发脾气一边扔枕头、被子，我忍耐着即将爆发的火焰，左哄右劝的，人家半分情面都不领我的。这个孩子脾气倔得很，从来都不受哄，只能是换个话题来说，转移注意力不再说关于生气的这件事，或许她就放下了脾气。
后面自己故意说：“今天的巡礼岗就是你跟同桌两个站岗吧，不知道你同桌现在有没有起来。”
妹妹马上就答：不是，每次的巡礼岗都是4个人，还有坐在我前面的两个人。
我：哦，这么多人站岗啊，你们每周一都能得到流动红旗，说明你的巡礼岗都准时，没有迟到的哦，我们赶快刷牙洗脸去，这样肯定不会迟到的。
好说待说的总算是把她拉去刷牙了，到了餐桌上，自己都没有理清她到底是为了什么又生气，我压下去的火焰再次给她点燃了，想想从开学到现在的一个多月的时间里，几乎天天上学都会发脾气，次次都是自己放下身段来哄小祖宗的哄着你，要不是为了你能准时去上学，我真得不会哄，周末不生气，她生气都是在早上起床到上学的出门的这段时间内，这段时间内我必须的哄，不哄就会担误上学时间，上次就是跟着她犟，犟到最后我还得打电话给老师请假没去上学，为了生气而不去上学是巨大的损失。 到后面我再也没耐心哄下去了，人失控的时候真得很害怕，随手把碗就摔了，拉着就狠狠的打，脑子里一片面空白，只有一个想法，就是打，打到你不再发脾气为止，只打到累了才停手。打完后才想到超过了巡礼岗的时间，立刻给他们的老师打电话请假，并告诉老师刘芮含是因为在家发脾担误上学时间，请老师安排另外一个同学站岗，我们晚一点再去学校。
我在门外打电话的，妹妹还是给听见了，这下更坏了，死活都不去学校了，她认为我跟老师告状了，所以她不敢去学校了，老师在她的心目中威严特别的高，虽说她不是班里出众的孩子，她爱学校，爱学习，惧怕老师和其它孩子都是一样，唯一缺点就是不能自己控制好情绪,易生气发脾气。后面自己再次跟妹妹说：跟老师打电话是说你肚子疼得受不了，在大哭，我们要晚一点去学校，请老师安排另外的巡礼岗。她毕竟没有听得清楚我跟老师说什么，也就相信，打也打完了，闹也闹完了，8：00终于出了家门带她去学校。
回想整过程，我觉得自己对孩子确实太狠了，打起来没有半点手下留情的意思，孩子也没有一个求救的对象，只能由着我打。之所以写下，希望这是我最后一次打孩子，也算是自己能一个警告，就算孩子有一万个不听话，家长应该去找一百万个的解决方法，而不是一味的去打，希望自己不要再做这样一个暴力的愚昧家长。
以后再也不去跟老师反映孩子在家不好的表现，这样会有损孩子在老师心中的形象，除非老师跟你关系很好，她会协助你一起来改掉孩子不良习惯，否则不要轻易跟老师反映，小学的老师不是幼儿园的老师，她的任务是教学，孩子的行为习惯、脾气性格最终是要家长自己引导，孩子有不好的脾气个性，只能靠家长自己想办法纠正，老师不是你的救命稻草，她也没有那个精力和必要来帮你。
送完孩子后，加了班主任的微信，在微信上跟老师反映了一下孩子刚入一年级的情况，希望得到老师的一些协助，老师的一句话胜过家长的十句，希望班主任老师在有机会的时候能适时劝导一下孩子。可是班主任老师半字都不会回你，问孩子老师有没告诉你以后少生气啊，孩子说老师什么也没有说啊！当你的孩子不是那么的优秀时，请你自己优秀一点，引领孩子慢慢优秀起来，不要把希望寄托在其他人的身上，能拯救你的只有你自己。
孩子发脾气，我不能跟着发脾气，一定要冷静下来，找方法解决生气的问题。看到一位老同学在我朋友圈里的评论，使用奖励手段来让孩子主动起床。决定试试奖励的方法让孩子不生气，或者说是减少生气。跟孩子商量下来，两天内不生气就去菲尔雪买一个小蛋糕奖励，一个星期不生气的话就能吃到两小蛋糕。要知道蛋糕对于妹妹的诱惑是非常大的，天天都盼着家里有人过生日就好，能吃蛋糕。周三的早上发一次大脾气，到今天周五了，两天半的时间都高高兴兴出门上学，不再有生气闹脾气的情况。她一点想生气的时候，我就说：“可别千万把这个蛋糕给气跑了哦，都一天没有生气了，再忍一忍不生气，蛋糕马上就来了。”结果妹妹为了能吃蛋糕，硬是把脾气能控制住了。
我相信：孩子和我一起努力，一定会改掉爱生气的习惯。
