2015年05月13日南方都市报 《小学生不愿补课遭班主任暴打 被骂全家没文化》，《南京虐童事件》是养母棍棒教育养子，今天是为人师表的老师因为孩子不愿意补课，老师退了补课费，老师就用极其残忍的方法殴打一个学生，就是因为他是落后生，他的语文最近的考试只考了24分。

“7日上午上早读的时候，班主任把我拉到讲台前面，当着全班同学的面，用一尺来长的小木棒打我的手臂、背部，抽我的腿。她一边抽打，还一边骂：‘你一家人都没文化，真可怕！’全班同学都在听着。”李某宇说，在他回到座位几分钟之后不久，杨老师再次把他的耳朵揪着拉出教室扇了他几个耳光。“一节课之后，她又把我拎到教室前面，打我耳光，甚至把我的头往教室墙上撞。”李某宇称，当天下午自己再次遭到班主任用棍棒抽打，这次换成了一根金属棒。“就是同学们在小店买的‘金箍棒’，玩的时候被老师收去的。”并且再次被扇脸。

这可能是一个社会问题，好学生尖子生谁都喜欢，关键是落后生怎么办，智力缺陷的孩子怎么办，老师有学习分数的要求，有学习差的学生就会拖累整个班级的进度，老师就可能影响评职称，老师可能会影响她的奖金和收入。

孩子学习差，不是老师可以打学生的理由，这样的人怎么会成为老师呢？而且是当着全体同学的面毒打孩子，最后是老师被开除，事情轻描淡写的被不了了之。

这件事情只能分开看，老师打孩子不能就这样草草收场，学校容忍老师打孩子，校长不能就这样算了。李某宇这样的差生何去何从，这可能不是学校可以解决的。

我们实行的是九年义务教育，中华人民共和国义务教育法第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

我国是实行的强制性又叫义务性教育，让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；学校不提供相应的条件，也要受到法律的规范。但是落后生怎么办，却没有一个说法，把难题留给了学校，留给了老师。

中华人民共和国教师法第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二） 体罚学生，经教育不改的；（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。现在是老师一走了之，教师法在这里显得这么苍白无力。

李某宇今后到哪里去，学习差的学生，总不能呆在家里，总不能流落到街头吧。

2015年5月15日