妈妈跟爸爸打电话说：“庆兔兔现在是万人迷。”，虽然庆兔兔其他方面都不行，但是和小朋友交流却与众不同。

庆兔兔睁开眼睛的第一件事就是问：“是不是有小朋友找我。”，到了外边，没有小朋友，庆兔兔就会说：“小朋友都到哪里去了？”，当庆兔兔找不到常见的小朋友，小几岁的小朋友他也跟他们玩，小朋友没有，大朋友也行，如果大朋友小朋友都没有，孩子妈妈也行，孩子爷爷奶奶也凑合。

在外边庆兔兔总是牵着小朋友的手，庆兔兔宁可牵着小朋友的爷爷奶奶一起走，也不要爸爸妈妈外公外婆牵着，除非外边没有看见一个认识的小朋友。爸爸买的早点，外婆买的早点，只要看见别人买的早点，哪怕是一模一样的早点，庆兔兔就会凑的跟前打招呼，别人让庆兔兔吃，庆兔兔马上就会说：“谢谢。”，伸出手接过来。

庆兔兔在外边看见小朋友会主动上前和他们打招呼，庆兔兔不仅和小朋友玩，而且还要和小朋友的家长聊天，对于庆兔兔来说没有认识不认识之分，他看见的，就是他认识的，就是他要玩的好朋友。

现在每天放学庆兔兔就是邀请小朋友到自己家玩，别人不来，庆兔兔就会主动要求到别人家玩。庆兔兔每天放学必定是和一二个小朋友在一起，不是他到别人家，就是小朋友在我们家，在外边，不到晚上七点钟你别想庆兔兔回家。

庆兔兔出生从医院出来，回到家，只要庆兔兔睁开眼睛，必定看到的是一个个活生生的人，一个一直和他说话的人。让庆兔兔一个人静静地在那里躺着，让庆兔兔一个人孤零零地坐在那里，这种事情从来没有发生过。

庆兔兔的功课很紧，只要他醒着，就会不间断的让他看，让他摸，让他听。至于庆兔兔看不看，听不听，摸不摸，那是庆兔兔的事情，其实庆兔兔一直在看，庆兔兔一直在听，他的手从来没有闲过。

我们不会让庆兔兔一个人在那里看，在那里听，也不会让庆兔兔一个人在那里玩。我就是专职保育员，我就是庆兔兔的引导老师。电视机就是庆兔兔的知识老师，播放器就是庆兔兔的语言启蒙老师，在轨道上行驶的托马斯火车，会爬楼梯的喜洋洋，就是庆兔兔的实习老师。

庆兔兔会翻身的时候，我们不会让庆兔兔一直躺着，庆兔兔会爬的时候，我们不会让庆兔兔一直坐着。庆兔兔会蹦的时候，只要他想蹦，从来我们不会阻止他。庆兔兔能够站了，就让他扶着茶几站着，只要他愿意，他可以走几步，累的时候他可以选择坐下来休息，那时候庆兔兔几乎每天头上都会留下包，当然，庆兔兔不会受很严重的伤，我就一直呆在庆兔兔的跟前。

当庆兔兔吃饱喝足的时候，庆兔兔就会来到外边，外边就是去找小朋友的。偌大一个小区，要找一个小朋友那是再简单不过的事情了。过年了，放假了，天冷了，天太热了，下雨了，外边找不到小朋友，小狗小猫小鸟也可以，如果这一切都看不到，就让他看行人，看汽车，看花花绿绿的广告牌，一直到他再次进入梦乡。

我不会让庆兔兔坐在童车里，一个是地面的污染太重，一个他坐在童车里只能看见行人的大腿，我不知道庆兔兔想什么，他要干什么。那时候庆兔兔还不会说话，但是他已经知道用肢体语言表达意思，他会告诉你他要找谁玩，他想要看什么。

我会让庆兔兔去摸每一个小朋友的手，和他们拉手，让他们互相抚摸对方的脸。庆兔兔会把自己的玩具给小朋友，然后从小朋友手里拿过玩具。

当十一个月庆兔兔会走路的时候，庆兔兔已经知道给每一个小朋友发玩具，每次外出我会带上一大包玩具，庆兔兔是为了他们能够和自己玩，或者是能够从小朋友手里换玩具玩。庆兔兔分发的玩具越多，我们丢的玩具也越多，庆兔兔丢失的玩具，不亚于损坏的玩具数量，丢失的玩具有的还是从国外带回来的高级玩具。庆兔兔不在乎玩具丢不丢，玩具在不在，他只在乎有没有小朋友和他玩。我们也不在乎庆兔兔的玩具丢与不丢，玩具是要拿来玩的，玩具总是要玩坏的，放在家里不会坏，玩具也失去它应有的功能。

如果是一个没有小朋友的世界，庆兔兔一分钟都会呆不下去，他会念念叨叨说：“小朋友都去哪里了，他们怎么不出来玩。”。这也说明了，孩子在很小的时候，环境已经决定孩子的性格，如果说遗传的话，那就是孩子在一岁前的家庭环境，带孩子人的意识决定了孩子的未来。

要知道我自己就是一个内向，不善交流的人，我除了一个家，几乎没有一个知心知底的朋友，没有庆兔兔的时候，我可以几天不出门。晚上跳舞是一个例外，但是跳舞归跳舞，我不会和别人聊天打闹，我会静静的一个人站在一边，跳舞我不会主动去找别人，只是等着别人来找我，舞曲响时就开始跳舞，时间一到我会迅速离开，绝对不会出现回家路上和其他人说说笑笑场面，再说也不会有一个人会跟上我的脚步。

 2015年5月15日