奶奶,我不要你的钱

17/11/25 22:46:32 标签:

   鉴于上周的教训,鼎儿今天出门前我给他装了五元钱,避免再出现公交车遇到麻烦孩子没钱打车的现象,鼎儿拿着我给的钱喜滋滋地去画画了,他临出门问:“妈妈,如果我没有用这五块钱,是不是就不用还给你了?”我说:“是呀!那就是你的了。”鼎儿高兴地走了。

    下午,鼎儿奶奶来家里了,鼎儿也很开心,之前和奶奶打电话的时候,就告诉奶奶:“奶奶,你来的时候什么也不要带了,这里什么都有。”奶奶在电话里高兴的不得了。下午,鼎儿奶奶来了,还是给他带了鸡蛋什么的,鼎儿和奶奶在沙发上聊天,奶奶拿出二百元钱递给鼎儿说:“这是你考试了奶奶奖励给你的钱。”鼎儿迅速看了我一眼,没等我发话,鼎儿说:“奶奶,我不要你的钱,你都没钱。”奶奶哈哈笑起来,说:“我怎么没有钱?奶奶给你的就拿上吧!”鼎儿还是连连摆手推辞,奶奶犟不过他,就把钱放进了鼎儿的眼镜盒里,鼎儿又掏出来,我看祖孙俩这样下去也不行,就说:“妈,鼎儿不会要这个钱的,你收起来吧!”鼎儿奶奶不乐意了,说:“怎么不要,就是你不让他要,你说了他不就要了。”我笑起来,说:“我才不会说让他要呢!你要是给他五块钱,我就让他拿上。”鼎儿奶奶说:“五块钱能干啥?太少了!”我说:“那就十块钱吧!”鼎儿奶奶无奈地说:“那就给二十吧!”鼎儿又看了我一眼,我说:“奶奶给你的二十元钱你拿上吧!”鼎儿咧嘴笑了,说:“我终于有自己的二十块钱了,我得把它存上。”我听了忍不住笑起来,说:“好好说,平时少给你钱了吗?”鼎儿马上说:“没有,没有。”鼎儿奶奶笑得合不拢嘴。对鼎儿的这个表现,我是满意的,我并不希望他拿老人的钱,本来老人经济条件就不好,要懂得体谅才是。

    鼎儿今天写作业的时候,有一篇看图写作文,是一个汉族小姑娘和一位苗族老奶奶的,鼎儿写之前给我说了一下,我觉得也可以。鼎儿对自己的要求挺高的,他说;“妈妈,班里的小朋友都写给老奶奶洗单子,我能不能写别的?”我说:“比如?”鼎儿说:“比如帮她做饭之类的。”我说:“你的想法是好的,但是这篇是看图作文,必须要观察图上有的内容,比如小姑娘的神态、动作,老奶奶的表情动作等,还有画家给的这些背景是要写进去的,这个和自己的想象作文是不一样的,我们必须遵循画家给的框架来写,语言可以自己组织,她们说了什么话,怎么想是由你来决定的。”鼎儿点点头,说:“我们老师其实说了一下,我是想创新的的。”我说:“你想创新想法是好的,但不能脱离了材料,这个在高中是漫画作文,是要抓住图中的重点来写的,小姑娘的名字可以自己取。”鼎儿说:“好吧!”便去写作文了,等他写出来之后,我觉得整体还行吧,但书写有些地方需要注意,比如划痕,还是要避免的。我给鼎儿说了我的建议,鼎儿欣然同意,说以后会改正的。

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