11月8日
今天4：00接到孩子就直接回家，店里事情不多，就在家里陪着孩子写作业。周一、周二两个上午没有上学，正好是考第一次语文试卷与讲评试卷，并无学新的复韵母，今天正式开始学习复韵母，老师要求孩子阅读的语音发到班级群里或单独发给老师微信。妹妹回就开始读，她来带读，我跟读，读得很好。当我说开始用手机录音的时候她就读不好或读错，录了几次发出去，都被妹妹立马就撤消回来了，因为有读错的地方，所以她不愿意发给老师，我也就没有勉强她。
读完开始写ai ei ui三个复韵母各写三行，再听写mei mei、nai nai、pai dui三个词语的拼音，这一点点作业写很久，差不多用了1个小时。这期间她写着写着又不高兴，笔一扔，自己穿着的鞋也一扔，我则贬低自己来鼓励她，说：我小时候写作业的速度比你还慢，字写得也丑，经常做到晚上10点都写不好作业。
她对我小时候似乎很关心，打破砂锅问到底，“你妈妈不会骂你吗？你为什么会写那么丑呢？你老师都没有教你怎么写吗？……我则编出各种的理由，为的就是转移她的注意力，让她不再有时间去生气，哪怕不写作业，就聊我小时候也好，至少比生气要强。写写、聊聊、停停的就耗时一个小时了。数学作业却不多，就45面做在书上就行，一分钟不到就做完了。
马上去炒菜给她们准备吃饭，尽可能的让她们能早点吃完晚饭，洗好澡早点上床休息，保证她的睡眠时间。
在作业期间，及上餐桌吃饭时间内，发了至少四次的脾气，都被我转移她感兴趣的话题制止了。 换前段时间里她闹脾气，我只哄一次，再不停止就是出手打，越打她就越闹，她越闹我就越打，就这样恶性循环下去，每天家里都传出她的尖叫声。在她闹腾的两个月里，把我也给闹腾清醒了，孩子是打不好的，越打越骂只会越糟糕。从上周四后，我就发誓再都不打孩子，并保证不管她如何的闹腾，我只做一件事“哄”。事实证明，只要你够耐心，爱心，孩子还是可以听话的。
晚饭后，立即带她洗干净到床上休息，给她讲了《小花猫盖房子》和《花环戴给谁》两个故事。妹妹听得非常高兴，讲完故事提几个问题她回答，开心得不得了，好久都没有见她这么发自内心的开心了。想想自己好久好久都不曾这么安静的给她讲过故事了，现在她完全能自主阅读，所以我就忽略给她讲故事了。可是亲子共读，促进了我们的良好亲子关系，平时跟她说破喉咙的道理都听不进去的道理，后面又讲了一个《吵吵街》的故事后，她自己就主动地反省自己发脾气的尖叫不对，会影响到6楼、5楼、4楼等等人的休息。安静的给孩子讲故事，这种感觉真得很好，可以让孩子静下来，平抚孩子的情绪。似乎让我回了5年前，佳佳刚刚接到自己身边带的那些日子，每晚都跟她讲故事，她总是吵着我讲了一个又一个，那时好像没有那么多的工作，晚上经常不用加班。
从今天开始，我决定再回到从前，每晚一定给妹妹讲两个睡前小故事，这一年在孩子身上花点时间，花点功夫，后面就会轻松多了，小学第一年不陪伴好，后面的路会更难，终于慢慢明白了为什么要让孩子晚一年上学，姐姐那个时候多上了一年幼儿园，她的一年级我是陪得轻轻松松，而妹妹的一年级……
革命尚为成功，还需继续努力。