妈妈,我知道我惹着你了

18/01/13 23:24:07 标签:

今天是2018年1月13日 鼎儿宝贝儿10岁6个月4天

   自认为对鼎儿够宽容,当然主要表现在一些不违背原则的事情上,但倘若违背了原则,我绝不会让半步,这一点鼎儿从小就明白,但有时候他还是会故意触碰一下我的底线,无论是儿童顽皮的天性所致,还是他成长的小智慧为之,我都会毫不客气地挡回去,就如今天……

    今天鼎儿休息,我和鼎爸上班,临走前,我告诉他起来吃完饭看会书就着手做老师布置的语文试卷,为了让他更好的适应在答题卡上做题,我们初步决定让鼎儿看着电脑上的试题做,为了更清楚,我专门把老师发的图片插入到word文档里,鼎儿打开就可以照着做题,交代的时候,鼎儿答应的很利索,我也觉得鼎儿之前自己做过语文和英语的小卷儿,对这样的答题模式应该很熟悉,就放心的上班去了。等到中午回到家,我拿过鼎儿的答题卡一看,顿时有些不高兴,因为书写显得有些凌乱,我耐住性子找到老师给发的da 案批改起来,改到第五题的时候,我的火气就已经压不住了,我把鼎儿喊过来问:“你是怎么做的题?你认真看了吗?你打算把做的这样的题交给老师吗?”鼎儿心虚地站在我跟前摇摇头,我拉长着脸说:“下午什么也别干,把这套题重新做一遍,还是自己设计答题卡,下午下班我再来改,如果还是写的那么乱,做的还是一塌糊涂,后果很严重!”鼎儿乖乖地点点头。等我和鼎爸开车去上班了,鼎儿给我打电话过来,询问我他之前做的那张答题卡,我立刻气不打一处来,我问:“你准备再抄一遍吗?我说的很清楚,重新做一遍,不是让你重新抄一遍,你的那张答题卡上错的一塌糊涂,不用参考!”说了这些,我还不过瘾,就他的书写问题继续训斥了一番,然后挂断了电话。这一个下午鼎儿很安静,没有给我打电话。

    下午鼎爸打电话说他已经提前回家了,让我坐校车回家,我问鼎爸鼎儿的卷子写完没有,鼎爸说早就写完了,在写英语寒假作业,刚好巩固之前学习的内容了。等我回到家,鼎儿离开迎了上来,首先递给我一张他做的题,说:“妈妈,你看,我重新做了答题卡,写的也很漂亮了。”我瞄了一眼,果然工整了许多,我说:“何必呢?第一遍的时候干嘛去了?”鼎儿嘻嘻笑着,不好意思地说:“妈妈,你别生气了,我知道我惹着你了。”我说:“不是惹着我了,是你对自己不负责了。”鼎儿说:“我现在做好了,你来看看吧!”拿过来一批改是比之前做的好,至少解词、选择都对了,但阅读题的解读还是不到位,改完之后基础分得了58.5分,我对鼎儿说:“看到了吗?就算加上作文30分,你也没有上九十分,知道原因在哪儿吗?”鼎儿有些失望,说:“不知道。”我拿过卷子给他分析了一下,让他知道四分的问答题绝不是六个字可以解决的,比如《钱被风刮走以后》中有一道题问“我的心情为什么从沉重变得轻松了?”鼎儿只答了:“因为这场变故。”我对鼎儿说:“阅卷老师是看不到这个故事的,他需要从你的答题中了解内容,而你没有做任何解读,为什么沉重?为什么轻松?你需要告诉我们。”鼎儿说了一遍,我说:“对啊,你现在说的如果答到卷子上,不就得四分了吗?”鼎儿还犯了个错误,人家问那些词对句子的表达有什么作用,比如“无论……都”体现了小猫贪玩的性格特点,鼎儿根本没有理解,直接造句,两道题就是四分,这样一说,鼎儿恍然大悟,我说:“好在是练习,考试的时候注意不要再出这样的问题就行了。”有点遗憾未必是坏事。

    今天鼎儿用一个发动机做了一个机器人,到处乱蹦,非常有趣,虽然简单但也挺逗人的。

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