五年级上学期期末家长会

18/01/30 10:39:57 标签:

2018-01-30
五年级上学期期末家长会

今天上午去学校开家长会,语数英三位老师各自对本学期的授课及学生学习情况作了总结汇报。

五年级开始,题目会愈加多样化,学生的差距也开始拉大。特别是语文,开始有非标准可参考答案的试题;英语也越来越脱离课本原文,更显平常积累的重要性;数学出现了解方程之后,题目内也开始隐含很多知识点,很是考验学生的理解能力(比如一道填空题说一个直角三角形的边长分别是3、4、5cm,问它的面积是多少。如果不知道勾3股4弦5的定理,不知道三角形的面积等于底乘高除以2,怎么可能填上这个小空呢?)

洋宝的成绩还算不错,语文数学都是90,英语92+20(有附加题20分)。特别是英语,据王老师讲,这次试卷里面全是坑,一不小心就会被扣分,能考到85就算优秀了!

这次数学和英语都有了不及格的同学,我所知道的李宗仪的数学就不及格。

虽班级人数倍增了,不过洋子的情况还是不错的,阅读之星、创作之星、百家讲坛一等奖,还有字体最好的同学之一……

作为一名五年级的小学生,洋子的努力是值得肯定的!

只不过因为没达到自己的预期(不写寒假作业的分数线),所以有点失落!也因为满怀信心,所以在爷爷家这两天并未开始写作业。

对于今天的结果,因为落差较大,洋子心理上一时难以接受,所以伤心的抹起了眼泪!就连晚饭都没心思吃了,还跟我耍起了小脾气。

作为一名心理咨询师,我知道为孩子提供一个发泄情绪的空间是多么必要,所以并未哄劝或呵斥,让他的情绪自然发泄,最终通过引导和沟通,破涕为笑了!

只要孩子内心没有情绪淤积,就不会出现心理创伤。

不过今天的事情倒是给我触动很大,洋子开始跟我有点逆反了,有点故意对着干的意思。

就连爸爸说他“你这个臭小子,我这么爱你妈,你为啥要跟你妈对着干啊?你都不会爱屋及乌吗?”

他都说“我都是受你的影响,你不是都经常跟我妈干仗吗?”

爸爸说 ,“那我们现在不是不干仗了吗,看我们现在多好啊!”

洋子怼他,“你那都是表面现象,不定啥时候就又开始了!”

这小子,说的爸爸都无言以对了!看来“父母是小孩的镜子,学生是家长的影子”这话,是甚有道理的!

正好今天下午接了一个六年级孩子的咨询,在这里我想对家长朋友说几句话:

如果你不希望自己的孩子不好的行为,那就要多注意自己的言行;如果你嫌孩子考试成绩不佳,那先要问问自己你当初上学时的情况如何……

如果你还在对孩子说,“不要跟我提当初,现在和原来不一样了!”那么我想问,“虽然社会发展了,时代进步了,但是人本身是没有变的, 自然规律也是不会发生改变的,你为什么告诉孩子不一样了呢? ”

如果你还在说,“你怎么只学我不好的地方,就不会学学好了吗?”那么我想问,“您为什么不能在孩子面前只表现好的方面呢?”

……

晚饭时我跟洋宝说了青春期遇上更年期等于无解,他很好奇,非缠着我问到底是怎么回事,于是我就给他讲解了一番。最终我俩都意识到,我们正在朝着哪个方向稳步推进,两个人都需要调和并作出适当让步才可以。

晚上我帮舅妈和嘉嘉解析色彩曼陀罗,小家伙也非常感兴趣,非要跟着学,就连预定好的作业计划都放弃了。看他兴致很高,于是索性就连他和舅妈一起教了。

最后我俩一起开心回家,矛盾归零。睡前我做家务,他还补创了《太空移民》4,因为今天在学校也只找到了2、3、5,其他的都丢了,洋子不得不重新创作该系列小说!

不过今天的经历,对洋子来说不是坏事。

成功与失败,卓越与平凡,起起落落各种体验,才能最终造就平和心态!

就像家长会结束后,很多家长围着老师焦虑不已,祝老师跟我说洋子也没发挥好,按他的水平数学考95没问题时,我直接回他“那几天孩子生病,我本来最担心的是他不能参加期末考试,现在不仅参加了,而且还考得不错,起码没有不及格,这样我就很满足了……”

当我说完这话时,祝校长和其他家长全都愣住了,肯定想着这个妈不正常吧!

哈哈!谁不正常谁知道,咱这心态,没个三年五载可不一定能修炼得来哦 !

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