期末考试结束了，同学们总算是松了一口气，但在成绩没出来之前，同学们还是有些忐忑不安。在学校，我们的一言一行都“逃”不过老师的火眼金睛。这不，为了缓解我们紧张的情绪，数学顾老师神秘地来到了教室。只见他手里拿着一个小盒子，一反往日的严肃，笑嘻嘻地跟我们说，“同学们，今天我要给你们表演一个魔术！” 

“什么魔术？”看着顾老师手中的小盒子，我们半信半疑且不约而同地问道。 

“读心术！”顾老师边说边打开了手中的小盒子，“道具就是这一副扑克牌！” 

“读心？”同学们开始窃窃私语了起来。同学们有的说能、有的说不能，还有的在说不知道顾老师的葫芦里到底卖的什么药……

顾老师一声不响，在教室里走了两圈之后说，“很多同学都不信我能‘读心’，那么耳听为虚、眼见为实，下面就让我们一起进入神奇的魔术世界吧！”

顾老师首先给我们讲解了魔术规则，然后邀请了两名小助手。其中一名同学先从整副扑克牌中任意选出了21张；然后另外一名同学再从这21张牌中任意选一张并记住……一切准备就绪后，只见顾老师先是多次打乱了这21张牌，然后将21张牌分成了3堆，每堆7张。

“这不会是要考我们的眼力吧？”只见下面质疑的眼神越来越多了，而顾老师却不慌不忙、不紧不慢，一副胸有成竹的样子。

他先是拿起了左边的一堆牌问小助手刘同学，“你选的那张牌在这一堆里面吗？”“不在！”刘同学摇摇头。

然后，他又拿起了中间的那一堆再次问刘同学，“你选的那张牌在这一堆里面吗？”刘同学又摇摇头说不在。

“那么就在这堆牌里了”，最后他拿起了最右边的那一堆展开给刘同学看。刘同学点点头说“在这一堆里面！”。

顾老师笑嘻嘻地将最右侧的那堆牌放在中间的那一堆上，再将左侧的那一堆放在最上面，又重新按顺序发起了牌……就这样顾老师发牌、小助手确认，3次重复后，顾老师左手举起了一堆牌，右手从中抽出了一张牌宣布道，“现在就是见证奇迹的时刻！”

刘同学看着顾老师抽出的那张牌，惊得简直是目瞪口呆。刘同学是数学课代表，她会不会是顾老师的“托”呢？为了打消同学们的疑虑，顾老师又请了两名同学上台配合展示，最终的结果依然是“读心”成功！

哈哈，顾老师的这个“读心术”是不是很好玩？他又是怎么办到的呢？其实这是一种数学规律。只要你按左、中、右，右、中、左的顺序依次发牌，然后把含有小助手选的那一堆牌放在另外两堆的中间，按顺序重复操作3次后，所选的牌就会出现在小助手最终确认的那堆的正中间啦。不信或者感兴趣的你也可以试一试哦！