洋子的周记创作

《这就是我》

               ——一个残疾少年的自述

上帝给你关上一扇门，就会为你打开一扇窗。

——圣经

三岁：先天性失聪

三岁，在这个懵懂初开的年龄，我和我的家人却为我的病而发愁。

那时我还小，可是却跟妈妈一起跑来跑去，并不是为了旅游、玩，而是为了我的病。

我出生时便未通过听力测试，残存的听力也一直在下降，时好时坏。我的母亲带我四处寻医求药，想尽办法，甚至有一次，他还亲自为我试针。这时，不知怎地，我心中涌起一股力量，那细长的针头刺入我的肌肤，我皱了皱眉，并没有哭。

是啊！得母如此，子复何求？

五岁：躺上手术台

五岁，我的同龄人正在幼儿园里“咿咿呀呀”地学拼音、识字，我却依旧奔波不停。

我的足迹从开封到上海再到北京，最终，我命运的马车停在了北京301医院，即将拨转马头。

我做了个手术（人工电子耳蜗植入），手术台上四个小时的漫长煎熬，我被推回病房躺在了病床上。我头上顶着一个大包（加压包），像歪戴着尺寸太小的帽子。刚开始，我昏昏沉沉的，一天大部分时间在睡觉，不知过了多长时间，我心中涌起一个念头，我不能这样！在内心的“怂恿”和妈妈的鼓励下，我下了床，跌跌撞撞的走了一圈，摸回了床上，我开始用心听妈妈讲故事，开始和别人交流……

十一岁：写我的小说

自从我的一篇作文登了报，我就对写作产生了兴趣。四年级时，我的第一部小说出炉了，于是在立洋小学四（3）班，我成了个名人。只要写了一篇小说，就会：

“给我看，给我看！”

“别抢，别把我的稿纸撕烂！”

“给我看，你上一边去！”

“老五，给我！”

“别这样，虽说'辰'是地支的第五位，但是'老'者，何也？”

看着这些要看我的小说的同学，想起语文老师的赞赏，我心中不由生出了一种成就感和自豪感！

当下：成为名校初中学子

现在，我作为十四中重点班的学生，虽先天失聪，但内心充满阳光！在今后的日子里，我定会奋发向上，一心向阳，力求将天赐之窗的美景尽收眼底。正像2019届的一位学长所写：心若向阳，何惧悲伤？