教育要用心得法

20/03/05 10:32:55 标签:

     古人讲:欲成就人才者,不患其禀质之不美,患乎师学之不明也。师学不明,虽有美质,无由成矣。

    近期对这句话深以为然。一向认为小波聪明好学,所以在这方面没有过多要求,加上他爹常常反感多做作业,对此相当不以为然,我也觉得小学不必那么严,也相信儿子自己学习有要求有底线,所以比较放松。不曾想因为疫情防控需要在家学习,就大大暴露出弊端了。连续几次语文、数学作业都得C。究其原因,书写潦草,做题不认真不细心。明显能够看出来没有认真对待。

     在看到两个数学成绩C后,加上群里老师表扬得到A+的小朋友,其中还有与小波要好的马一可,我确实感到不能接受,也感到儿子已经落后于同学了,无论是学习状态还是学习成绩,天天心思都不在学习上,没有把学习当作自己的任务,而是想着看电视、玩平板、做食物。所以,给他看了后让他站着反省5分钟,讲自己的体会,提醒他和同学们的差距有多大,然后比较严肃的讲到了这种状态将来导致的结果,也说了你现在这样的成绩在班上是最差的。越讲越伤心,最后我自己忍不住都哭了,结果儿子也嚎啕大哭,但没想到他开始爆发式的自暴自弃,大声吼“我就是个傻子,我就是最差的,改不了了。”这句话太让我震惊了,一向以聪明人自居的儿子这样说。我说,你现在可以向父母耍赖,今后可以向社会耍赖吗?我并没有说你整个是最差的,我说的是这两次的成绩是最差的,如果你知耻后勇,认真对待,就会改变,如果不正视、不重视,今后就会面临天天我们相对痛哭、痛苦的局面。我也开始哭。我知道这样非常刺激儿子,但确实多次教育已经没有奏效,我就是要让他身心都受到震撼,不然真是今后要废掉。我不求他多么优秀,但确实无法容忍一个差生,一个学渣,因为本来他智商和领悟力都是优秀的。

      哭过后,我抱了抱他,说我们一起来努力,要改变这种情况,认真对待作业。于是陪着他画图重做数学题。做好了对比,说你看嘛,是不是认真做就会大不一样。后来他睡了,听到缓过劲来比较高兴的与姐姐姨妈说话,我还是蛮高兴的, 也不希望他一蹶不振、留下阴影。但暗暗下定决心,必须把他的学习管起来,不管理是完全不行的。要关注,要观察,要留心,要指导,要提点,真得需要自己亲力亲为参与了,否则真要面临与学渣抱头痛哭的可怕局面。

      感谢耐心的薛老师、陈老师,在孩子取得进步后及时给予肯定鼓励,也提醒了需要我们父母多多关注。从今以后,绝对不能再放任自流了,也不能让波爹再在旁边冷嘲热讽,还好他也算端正态度了。儿子,加油,妈妈和你一起努力!

     我也要注意方式方法,今后还是要春风化雨、和风细雨,不能再暴风骤雨了,现在孩子的抗压能力与我们原来,那真是天壤之别,只能正面引导,慢慢养成良好的学习习惯,要多陪伴学习、指点学习、关注进步、看到成长、引导走向。

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