怼 爷 爷（上）
（2903）
2020.8.8 星期三
暑期的学习项目虽然很多，但却呈递减的趋势，如今一个月过去了，奥数、英语已经相继结业，书法也只剩下区区几次课了。后面的时间，就是学习游泳和编程猫，经过这段时间的反复“磨炼”，基本上有了一点“水性”，五十米的泳道，如果铆足干劲，也差不多能一次游到头，心里上的压力可以说已经释放殆尽。至于学编程，不仅无需奶奶、爷爷督促，而且还希望增加课时，除了兴趣使然，还想参加他们公司的暑期活动，学满十八次课，可获得一个故宫源码蛋的奖励。为此，奶奶、爷爷再次“放血”，又给我买了一百二十个课时。
班主任老师表扬我
学校遵守政府规定，没给我们布置暑假任务，但家委会却“幺河（常德方言幺河即小河）里发水”，统购了语数作业。数学对我来说相对简单，每天只需花上七八分钟，只是手脚快、活儿粗，总会被爷爷找出一两处巴格，往往都是些完全可以避免的低级错误，免不了受他的冷嘲热讽，心中很是烦躁。
按照以往的惯例，家庭作业无论语数，都由奶奶监管。平时她很放手，少有敲打，注重培养我的独立性，强调自己的任务自己负责，除了老师要求签字的内容外，一般不会检查其中的对错，对老师的表扬奖励或者批评处罚，都归我自己承受，以便总结经验吸取教训。
爷爷就不同了，对检查作业特别热衷，有时实在忍不住了，就擅自违反我的禁令，偷偷摸摸查看我的作业，然后变着法子，含沙射影地说出所发现的问题。每逢遇到这种情况，我都十分反感，不仅提出“严正抗议”，还会气呼呼地究其根源，问得他两眼直翻。奶奶也会为我帮腔，批评他不尊重我的意愿，多次重申下不为例。可是往往过不了多久，爷爷又会故伎重演，并且还很乐意承受我和奶奶连珠炮似的斥责。
随着暑期时间过半，家委会推介的数学作业基本完成，爷爷多次提醒，语文作业应该开始行动了。不过，奶奶对此并不热心，没有给我做硬性规定。爷爷的观点恰恰相反，据理力争：说作业的内容虽然只是写字，但里面包含了三年级所有的生字，认真书写一遍，既能减轻下学期语文学习的负担，又能检验暑期书法培训的效果，一举两得，何乐而不为呢？
