改正缺点

20/12/31 22:33:21 标签:(2985)

改正缺点 

2985 

2020.11.24 星期二 

自从周日撒谎吃亏遭罪,还被爷爷批评教育后,连续两天的表现还算不错,对学习的态度也有了一定改观。除了认真完成学校布置的的作业外,网课的作业,也没和爷爷多讲价钱。

单说学而思数学,如果要学有成效,除了认真听课外,还要完成大量的辅助程序。每个学期有十五个专题,每周学习一个。课前有预习视频,简明介绍本课的知识要领,试做一道相关的练习题;课后的任务就多了去了,首先整理“听课笔记”,上传给老师检查;“课后巩固”中有五道习题,由简到难;“口述达人”虽然只有一道题,答题形式为口述表达,讲述解题的原理、过程和结果;相比之下,“阿丘学堂”的内容最多,大约有十多道练习题,通常最后三道“星号题”,有一定的挑战性,如能独立完成,才算基本掌握了本讲的知识和技能。除此之外,班主任还推介了一套相关的补充题,希望有兴趣的同学,抽时间做做。

 课堂上的表现,系统说我获得“王者”称号

再说编程猫,同样每周一课,课前要求复习上节课的知识要点,课后还有各种任务挑战。最近班主任卢老师说,在下个月有全国青少年编程能力等级测试,希望我能参加。爷爷征得我的同意后,随即给我报了名,调整好参赛设备后,建议我做一次模拟题试试。听到这个消息,我是求之不得,周一那天吃过晚饭,就打开爷爷的电脑答题。测试题分为“单选”、“填空”和“图形化编程操作”三大块,规定时长一小时的测试,我仅仅用了十八分钟,除了第三块的两道题待批改外,前面两大块只错了一道填空题。不过,用卢老师的话来评价,不是错在知识点,而是把答案填错了大小写,属于大意失荆州,今后细心一点是可以避免的。

 课我和爷爷一起做“一笔画”的习题

课这是三道带星号的题

全国少儿编程能力测试模拟题

我错了一道

正确答案是“B”,我输成了小写“b”。

对昨天的模拟测试,爷爷比较满意。接下来,今天的表现也还可圈可点。数学听课笔记上交后,受到了奕奕老师的表扬,说我全面概括了知识要点;阿丘学堂“一笔画”中的三个“星号”题,也在爷爷的督促下做了出来。另外还做了好几道分数补充题,虽然碍于爷爷的面子,边玩游戏边做,有点儿情不由衷,但毕竟没有出错,也许因为过去对分数的概念并不生疏吧。

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