时间过得可真快，转眼儿子幼儿园已上一年了。长高了，懂事了，也更调皮了。可拿回来的奖状上，除了被评为舞蹈小明星，人人喜欢他外，老师还加了一个词:“内向。”这应该是我最不愿看到的结果。因为我和老公都比较偏向内向，以及这几年在教学过程中和那些较内向的学生打交道。我能深刻体会到内向性格的人会拥有更多的烦恼，给以后的学习，工作和生活带来更多不必要的麻烦或直接成为其前进的绊脚石。所以儿子一出生，我的愿望就是要让他做一个性格开朗，活泼，大胆的男孩。一直以来儿子也确实如此，可随着他一天天的长大和懂事，在不太熟悉的人面前，对他们的问话他会像蝇子一样的回答或直接就躲到了我的身后。在不熟悉的场合，他不仅小心翼翼更是缩手缩脚。哪怕是他的同龄人，小朋友一句别碰我的玩具就会让他一动不动。这种情况让我心里很不是滋味儿。儿子的这种表现，不仅是因为他长大知道了什么是该做或不该做，什么是熟人或陌生人，什么是自己的或别人的等等。还有一个重要的原因，那就是我和老公对他平时过于严厉的管教。不能这样不能那样，这不能做那不能做，不许他犯错误，或抓住他的错误不放等等。尤其我的脾气，动不动就会发火。在我对他不停的教育中，他会不耐烦的大声嚷道：“知道了。”“别说了。”“听见了。”等等反抗语言。如今我猛然发现，或许我也走进了一个极端，只想着别让他再成为一个娇生惯养，恶习不断等独生子女的形象。却无意中压抑了他的个性，束缚了他的手脚。还好我已醒悟。

    放假回来的那一天，我曾问儿子喜欢上学还是放假，儿子说放假。我问他为什么，他说：“放假就可以去人民公园，森林公园了。”儿子的愿望就这么简单。这已深刻触动了我和老公。儿子，放心吧，爸爸妈妈知道今后该怎么做了。希望我们的儿子也不会让爸爸妈妈失望。