让孩子从小参加劳务劳动

08/07/02 09:50:58 标签:01

1.劳其筋骨。劳动要付出一定的体力,克服一定的困难,要帮助大人提、抬、拿,久而久之体质和耐力会有所增强。当然要注意孩子的体力,劳动任务不要过重,时间不要太长,别伤了孩子。可以由帮助家长做过渡到家长随时帮孩子做。

  2.培养责任心。劳动是一种有目的的活动。如摆餐具,收拾碗筷,抹桌椅、扫地、浇花、取信取报、洗手绢、袜子等。要完成这类活计,就要使自己的行为服从一定的目的。

  久而久之他会按时去做分工的事情,逐渐养成一定的责任心。比如有的小孩在家里负责取牛奶,从幼儿园回家就去取奶,让同伴等着他取奶回来再玩。有的小孩早晨催促家长快快送他去幼儿园,因为今天他值日,这都是有了一定的责任心。

  3.积累经验。劳动是要接触周围的人和事物,在劳动过程中会使幼儿更清楚地观察到事物、现象及其变化,注意到一些因果关系。如天天浇花的孩子,会发现植物发了新芽,花朵开放,水和植物生长的关系。天天擦桌抹椅的孩子,也会有着洁净的桌椅给人舒畅的体验。

  取牛奶的孩子会做到奶瓶如何清洗、不打碎等等。当然,孩子在劳动过程中所以能取得知识和经验,也要靠大人的提示和教导,靠成人对儿童劳动兴趣的激发。如果是强制劳动,被迫着干的孩子也就无心去体察而从中获得知识和经验。

  4.学会巧干。任何劳动都有一定的程序,怎样做,有一个技能技巧熟练的问题,也有一个动脑筋巧干的问题。如何做好一件活计,大人事前可以教给劳动方法,但是必须通过实践才能体会。只要小孩子明确了劳动任务,有了劳动责任,而且对劳动产生了一定的兴趣,他便会逐渐地设法安排,使活计快快做完,做得又好,这样就培养了初步的计划性,既动手又动脑。

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