三毛妈妈说三毛哥哥很小的时候就爱听故事，所以现在识字好多,会看好多的书.让我很羡慕.

    可是人和人是有差距的。宝宝和宝宝也一样。咱笑宝对书的兴趣始终不大.我也是从小给他念儿歌，讲故事的。小到啥时候?他在我肚子里4个月大，据说是已有听觉了的时候。即便如此，到现在，你说给他讲个故事吧,书端不到3分钟，他就抢去乱翻一气,我由他，1分钟后，再没兴趣.你讲不到2分钟，他就走开不听了。临睡前也一样，不听故事，只听念儿歌，或唱的歌.

    我不气馁，也不责怪他.反正我坚持,相信总有一天能找到让他爱上听故事,从而爱上翻故事书，看故事书的方法。

    果然功夫不负有心人。在几天前我终于找到让我家笑宝认真听故事的方法了。而且还是听完不过瘾不断要求我再讲一个的状态.这要从那天傍晚说起了，每天傍晚,只要不下雨,我不论白天工作多累,都会带宝贝出去玩,变着花样让他开心。那天我们到了三江公园和三毛哥哥一起玩.坐在遥控车上，和哥哥并排。让他十分开心，不断看哥哥冲他笑.真真是天真可爱.从遥控车上下来后，又和哥哥一起玩了许多别的游乐设施.尽兴而归后，洗洗上床了。他睡不着,我儿歌也念了，民歌也唱了.他就是翻,睡不着.于是，我开始讲故事，我灵机一动,把傍晚玩耍的事编进故事里：

    “从前，有个小朋友叫笑笑.他可喜欢和哥哥玩了。有一天，他遇见了三毛哥哥,……三毛哥哥开车，笑笑坐在一边，可高兴了。……”

    故事讲完了，儿子两眼放光，虽然还不想睡，但是他开始听故事了，还那么津津有味。这让我很兴奋。于是，在儿子“恩、恩”的要求下，我又讲了一个个“笑笑”的故事：《笑笑去外婆家玩》《笑笑在公园》《笑笑坐公车》……把他经历过的事，认识的人和物全编进故事里。他非常爱听。后来没有素材了，我就从我们一年级的课本里选故事，把咱笑笑编进去，什么《地球爷爷的手》《两只鸟蛋》……我觉得真是好办法。课本里的故事不仅好听还很有意义，象《地球爷爷的手》把地心引力的知识渗透进去，《两只鸟蛋》则告诉我们人与自然要和谐相处的道理。我想这样坚持下去，我儿子的收获会很大的。

    儿子也非常喜欢，他总是很专注地一动不动地听，听到高兴的时候，还咯咯地笑，有一次，听着听着居然爬起来，站着不断拍手大笑。我惊讶极了，又高兴万分。

    从此，我儿子就爱上了听故事。每晚临睡前讲一个“笑笑”的故事，成了雷打不动的节目。还常常在儿子要求下讲上4、5个呢。

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