宸已经2岁1个月了，想看看今年9月份能不能上幼儿园，为了让她慢慢适应与老师和小朋友们在一起，今天我带着宸儿上亲子课。
“宸，跟妈妈去幼儿园好不好”，“好，上幼儿园噢！”
刚到幼儿园宸儿对什么都新鲜，玩玩具，看墙上的贴画，还主动问老师“这是什么呀”，“是白云”，“哦白云”，看着她一点都不害怕，我很高兴。
“开始上课了，小朋友和家长请上三楼”，小朋友们穿好鞋子，扶着扶手自己上楼，楼道上画了很多动画图像，宸儿特别喜欢，我利用图像吸引宸儿，“宸，快看美人鱼”，“哇，美人鱼”，“宸快看乌龟”“宸快看白雪公主”，宸一边兴奋的看着，一边扶着扶手自己上楼，就这样宸第一次独立上到了三楼，鼓掌，好棒！！！
开始上课
1、踩着红线圈走路，并边做简单动作（如：走路并把手放在头上）
开始宸在场地里乱走，动作也不到位，我跟宸边解释边指引，慢慢会跟着小朋友一起走，但注意力不集中，表现“一般”。
2、学各种动物的动作（如：蝴蝶飞，小兔跳、小马跑）
动作表现有点困难，宸到现在还不能双脚同时跳起，也作不出飞的动作，表现“较差”
3、与老师交流，玩游戏
老师拿着熊说：“现在，我们来玩游戏，点到名的小朋友要过来给小熊问好，还要亲一下哦”，点到名的小朋友都表现很好，宸儿看着别的小朋友纷纷上前，还没等到老师叫就主动上前“小熊你好，吧（亲了小熊一下）”，“真不错”老师表扬到。“现在，我们来给熊爸爸、熊妈妈、熊哥哥穿衣服”“衣服穿好了，大家排好队，到老师这领小熊，要记得说谢谢”，宸跟着小朋友自觉的排好队并向老师说“谢谢”，我们开心的给小熊一家穿衣服。表现“很好”
4、发奖品
“刚才小朋友们都很棒，我要发贴图奖励大家”，“宸，鼻子在哪告诉老师”，“在这”，“答对了，挑一个颜色吧”，“这个”，一张绿色的笑脸，贴到了宸的鼻子上。表现“很好” ……一个小时很快就愉快的度过了，和老师说完再见，我们开开心心的回家了！！！
