识字点滴

        这两天基本都是启正主动要求识字的，这一点让妈妈我颇为高兴。其实，主要是他喜欢玩我的电脑，喜欢玩我电脑里的识字软件。儿子喜欢玩，喜欢到不用我陪着，他独自能在那里玩许久。

        其实，这识字软件里并没有多少动画，大部分的字也只是组两个词，然后把笔画演示一遍，可儿子却能乐此不疲地看着、听着。

        今天，我惊讶地发现，才两三天工夫，儿子已经能认好多个字了，更重要的是，他是带着词语来读来认的。比如，他在点“湿”字之前，他就会说出：“湿——淋湿的湿，湿润的湿。”这一点又一次证明了，在语言环境中识字的重要性。

　　为了确定这些字他是否真正认识了，我拿来纸笔，我写一个字，让儿子认一个字。测试结果还不错，大部分换了地方还认得，有几个一提醒就记起来了，记得的还是词语，呵呵！

　　先列一列这两天儿子已经认得的字，做妈妈的我得先记住，这样才方便随时随地在发现有他认识的字时来问一问他，帮助他经常使用，经常巩固。

　　泡　猴　棒　海　水　火　坐　飞　星　人　小

林　湿　河　一　二　三　十　好　子

        貌似这些字是比较熟悉的，其他还有十来个字虽然也在学习，不过还有待于巩固哦！