囡囡好像知道自己就是“马恺玥”似的！

      刚才囡姥爷抱着囡囡坐在沙发上玩囡姥爷卸掉电池的旧手机，玩的很投入哦！囡妈从囡囡的手中拿掉手机，把手机放在耳朵上装作打电话的样子：“马恺玥、马恺玥、我要找马恺玥”！囡囡立马扬起小脸冲着囡妈笑起来。

      难道囡囡知道自己就是“马恺玥”吗？随着年龄的增长，孩子都会慢慢的知道自己。就像我们喊：“囡囡”的时候，囡囡就知道是在叫她，她的反应是回头、微笑。可对于囡囡的官名在日常的生活中叫的还是比较少的。囡姥爷和囡姥姥和囡囡一起玩，在故意逗囡囡时偶尔会叫：“马恺玥，你就是马恺玥吗”？囡妈则是在囡囡调皮的时候很郑重的说“马恺玥，你想干什么”？或“马恺玥、要乖乖听话，不然妈妈不喜欢喽”！

       囡妈觉得现在的囡囡虽然只会在不经意的时候脱口而出的叫一两声“妈妈”和含混不清的“爸爸”更多的就是“啊、呀、呼、咦”！之类的单字。其实囡囡已经能看得懂大人的态度和表情了，列如囡囡打碎了碗囡妈虎着脸，囡囡就好像知道做错了事一样嘟着小嘴不出声；囡姥爷接过囡囡哄一哄，囡囡又会高兴的没心没肺的样子。

       这是不是说明囡囡早就在不知不觉中已经开始认知了！到了这时候就要在潜移默化中让囡囡知道什么是对的、什么是错的、什么是不该做的。所以囡妈对囡囡的坏毛病就更加不能姑息了，不能总是认为囡囡还小，长大再说。很多的例子都是等到家长认为孩子到了该懂事的年纪，再去说服教育为时已晚。

      从小就要给孩子建立对待事物的是非观念，这样会让孩子受益终身！！