总体来看，雯雯初步具备了对学习的注意力，而且也能对其感兴趣的学习内容和课程保持十分钟左右持续的不间断的注意。最近她比较喜欢“涂画”，对色彩的把握还算比较到位，不足的是，在涂画的过程中，在“点读”的过程中，表现的有时很焦躁，通过及时引导，能控制住自己。可喜的是，已经模糊地树立了“好好上学，长大成才”的意识，有时会说，长大了上哪里啊，要上清华大学，北京大学等等，让人惊叹其人小志气高。也许在其看来，长大上清华北大什么的，就像她现在在金阁幼儿园上学一样的好玩吧，就这样长大了！
2008年5月1日
雯爸记录------黄河入海流
我们今天带着雯雯到黄河公园去玩，在路上的时候，一边背着她，一边给她讲有关黄河的故事。当我们说道“黄河”这个词的时候，她在妈妈的背上发话了：“黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼，”还摇头晃脑的，跟那个环境极为符合。到了公园后，我们特意挑了一匹最高最大的马，我们父女俩一块，她妈妈自己骑另外一匹，围马场绕了一圈，由于开始太巅，雯雯还哭了几声，放慢速度后就好了，一点也不害怕，到了终点后，竟然赖着不下来，好歹哄下来后，还闹着要骑马，而且说，以后不骑动物园里的小矮马了。我真的切身感受到，标准一旦上去，就降不下来了，雯雯的好动和胆大可见一斑！
2008年5月3号
胡老师记录2
今天自由时间，我给小朋友播放了“巧虎”的动画片，班里的小朋友都熟知并且喜欢“巧虎”的一些小律动，都喜欢离开座位任意跟着跳舞。由于孩子较多较乱，今天就特别嘱咐小朋友们必须在自己的座位上动手不动脚。小朋友们都一致同意，“好”。跳着跳着，潼潼就下位跟着转圈，这时后面一个小朋友喊道：“老师，点点下位了。”潼潼本来挺高兴的，一听有人告状，回头用眼“白愣”那个小朋友，手还举得老高。我要是不拦着，她得上去拍别人不可，潼潼的脾气真是不可小瞧呀。
潼潼比刚来时年龄也大点吧，脾气也长大了，有时有点倔，不过进步也挺大。吃饭饭量比以前大，和小朋友相处的很开心。在班里基本上受优待，（不管什么事）。以内在老师的眼里总认为她小，习惯性的一直认为她是“点点”，其实她已经慢慢长大了，有时帮老师送送碗，拿拿纸呀什么的，挺愿劳动受表扬。
2008年5月29日
徐老师记录2
一天早上，妈妈送点点上幼儿园，一进教室就闹情绪。原来，昨天晚上点点住在爷爷家，早上非要让妈妈带着她回自己家换鞋换裙子。我接过点点对她说：“让妈妈明天给你换上好吗？”点点就不哭了。早饭后我问点点“你喜欢谁呀”？点点脱口就说，“我喜欢爷爷，我让爷爷来接我”。不难看出爷爷奶奶为孩子付出了很多。点点长大了，她有自己的思想，她个性很强，但是点点很懂道理，你只要跟她把道理说清楚，她很快就能接受。
点点聪明大方，和小朋友们友好相处。她的书包里有很多好吃的食物。我们新入园的一个小朋友，因刚入园还不适应，有哭闹情绪。我对点点说“把你的好好给小朋友一个吃好吗？”人家点点毫不犹豫的从书包里拿出好好送给那个哭着的小朋友。点点这种助人为乐的精神，值得小朋友们学习，点点已经长大了，她的常规行为已经形成，她的心理，身体素质都很好，不久就能适应小班的学习生活了。非常感谢家长对我工作的支持，谢谢你们。
孩子的成长，需要老师与家长共同教育，让我们共同托起明天的太阳！
2008年6月6号
