如何培养孩子的主见

诚然，孩子听话、乖巧可以省父母许多力气，但如果孩子表现的过于顺从，凡事没有主见，总是模仿别人，就不是一种好现象了，而且这对孩子今后的个性健康发展是不利的。

孩子缺乏主见，原因主要有三：第一，孩子喜欢模仿，容易盲从。第二，家长、教师本来就是孩子心目中的权威，再加上有些家长习惯于替孩子设想一切，所以容易造成孩子唯命是从，不敢干甚至不敢想违背家长或教师意愿的事情。第三，有些家长因为工作忙，和孩子之间缺乏沟通，不理解孩子，往往造成孩子的畏惧心理，不敢说、不敢做想做的事情。那么，家长应该怎样培养孩子的主见呢？

让孩子做主  “小事 ”由孩子自己安排，如过生日请那些小朋友，到商店买什么样的衣服，选择什么玩具等。“大事”给孩子参与的机会，如房间的布置，可以和孩子一起筹划设计方案，鼓励孩子提出自己的建议，如果可行，则尽量采纳其建议。

教会孩子说“不”  有主见，必须破除孩子对权威的迷信。如可以和孩子一起玩“说不”的游戏，家长有意出错，让孩子挑出错误的地方。比如，家长说：“桌子，椅子，床头柜、毛巾被都是可以用的东西，都是家具。”孩子说：“不对，毛巾被是可以用的东西，但不是家具。”告诉孩子，无论大人还是小孩，都有可能出错。孩子意识到这一点，就不会盲从别人，模仿别人了。

和孩子一起做家庭智力游戏  找出一个主题或者难题，让孩子想出多种方法解答。如小猴不小心掉进猎人为抓大灰狼而设的陷阱里了，他该怎么办呢？人在什么情况下容易口渴？引发孩子进行发散性思维，并提出解决问题的多种方法。在做游戏时，家长应该注意：不要横加指责与批评，孩子的答案越奇怪越新鲜越好，数量越多越好，想的办法越实用越好。这样可以是孩子认识到解决问题的途径是多种多样的，自己原来也有很多好主意。这样做不但能增强孩子的自信心，同时也能提高孩子的主见性。