抓握训练手的动作在这3个月有较大发展，4、5个月起手眼协调加强，要训练婴儿主动伸手去抓握看到的物件，并教他如何握着玩具玩耍，摇动摇荡鼓，敲击积木等，也可在婴儿面前悬挂各种物品，彩色艳丽的布块、纸盒、塑料玩具、气球等，距离要使婴儿能看到抓到，引导他注视面前的物品玩具，并主动用手去抓握、碰撞，使物件旋转发声音。

       也可抱着婴儿坐在桌前，训练他用手抓玩桌上的物件。开始时孩子不会伸手去抓，可先将物件放在婴儿手中让他摆弄，等引起兴趣后再放回原处复试，也可先示范几次，让他跟着做，边玩边用语言鼓励。等能准确抓到，牢牢握住后，可教婴儿如何玩，如捏响、摇动、敲打、推动等，等5—6个月时可训练拇指、食指试捏取较小物件，丢入大纸盒中，或从盆、碗中用手拿出小物件，可先示范让他，成功了用语言、亲吻等予以鼓励。

       进一步可与婴儿玩蒙面游戏，先用彩色手帕或布块引起婴儿注意，逗引他用手来抓，然后将布盖在他脸上，婴儿开始会手脚乱动或哭喊，可用语言叫他自己去抓掉，多次训练后他能学会用手主动去抓下蒙在脸上的手帕，成功了，妈妈要和婴儿一起欢呼高兴。这个游戏可训练用手解决问题的能力，使动作与结果相联系。