家有“臭皮蛋”（干坏事、调皮捣蛋的简称，妈喊出来的），小嘴整天不停的说话，每每我们说话一恒小同志都着急的插进来，你要不理睬他，他就跺脚跟你急。随便整理了一些零散的他的自创童言，一起乐乐——
叫爸爸
开饭了，妈妈给臭皮蛋任务：爸爸在房间里打电脑，你叫他出来吃饭。臭皮蛋叫道：“爸爸，出来吃饭了。”没人理他，继续叫：“臭爸爸，出来吃饭了！”还是没人理，继续喊(直呼其名)：“徐X，吃饭了。”爸爸在里面应了声，但还没出来!臭皮蛋着急了，冲进去大叫：“老兄!老兄!吃饭哉……”然后嘟哝着出来告诉妈妈：“臭爸爸又打电脑了！”
初学古诗
俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟！一回，教臭皮蛋学习第一首古诗“咏鹅”，初学古诗第一句，很好，跟着念：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”第二句有点拗口，含糊的跟了：“*#￥%*浮绿水，#￥%*拨青波。”第二天洗澡，妈妈考验，臭皮蛋念到：“鹅鹅鹅，臭曲项向天歌，嗯嗯嗯浮绿水，嗯嗯嗯拨青——不波。”唉，真不知道骆宾王老先生听到的此诗会有何感想？汗啊！妈妈说：不是这样念的，你说：“是这样念的！”津津乐道又按着自己的意愿在念了，唉，不教也罢！
“嫁祸”
臭皮蛋不知道何时起变得不诚实了，开始学会“嫁祸”！妈妈下班问：“今天凡凡乖吗？”答：“凡凡乖的，妹妹不乖！”继续问：“哪个妹妹不乖？”“童童妹妹和QQ妹妹（邻居小妹妹）”再问：“他们为什么不乖?”回答：“妹妹玩人家玩具，说凡凡的，凡凡的，奶奶骂哉，妹妹哭哉！”（露马脚了，“凡凡的凡凡的”这是臭皮蛋想要人家东西时候说的话！）妈妈算当真吧，姑且不拆穿。继续拷问：“还有其他事情不乖吗？”继续回答：“外婆不乖，说要吃糖糖吃糖糖、吃牛肉干吃牛肉干，QQ奶奶骂哉！外婆不听话，妈妈打屁股哉！”嘿嘿，够可恶的小鬼！还嫁祸到外婆头上了。外婆哭笑不得！原来是凡凡不乖，看到人家玩具想要就说成“凡凡的”，还整天吵着吃糖糖、吃牛肉干！唉，臭皮蛋该打！！！
“毛病兮兮”
一天傍晚，爸爸进家门，臭皮蛋就告诉爸爸：“凡凡这个人毛病兮兮的！”爸爸疑惑，外婆告诉原因：一恒同志在家看电视，非得看不上映的频道（都是红条绿条蓝条黄条的那种图像），紧盯着要看，外婆想看其他新闻都不让，好说歹说都不换频道。外婆随口一句：“凡凡毛病兮兮的！”嘿嘿，学了！
前天早上带臭皮蛋出门呼吸新鲜空气，我防盗门一关，他说：“妈妈关门了，冷气要逃出的！”妈妈解释：“现在哪有冷气啊？是因为爬爬虫要钻进去的妈妈才关门！”臭皮蛋想着是自己说错了，马上对我说：“凡凡这个人毛病兮兮咯！”说完自己哈哈大笑起来。
理想
对于什么叫“理想”臭皮蛋是不懂的。一天爸妈翻看凡凡的照片，妈妈说：“这张有点大将风范哦，像人家局长讲话一样！”爸爸随口问旁边的臭皮蛋：“凡凡，你长大了想当什么？局长还是农民？”臭皮蛋回答：“农民！”妈妈问：“真的想当农民？”小鬼改口：“当局长！”爸妈一起问：“到底想当什么呀？”回答：“不—知—道！”嘿嘿，臭皮蛋还真精，局长也罢、农民也罢，365行，行行出状元，以后的路自己走去吧……爸妈可是没有权利做主的！
属“生肖”
臭皮蛋知道自己属“小狗”，妈妈属“羊”，爸爸属“龙”！（这些全对）！另外还教了一些，就基本记不住了。问：“外婆属什么？”“属米老鼠”（半错半对，应该是老鼠）！问“外公属什么？”“属小熊。”（造谣）！问：“姐姐属什么？”“属大狮子”（造谣）！问：“大妈妈属什么？”“属小狗”！（开始重复“小狗、羊、龙、米老鼠、小熊、大狮子……”晕乎……）
“对不起”和“没关系”
跟着巧虎学习了如果撞倒人家，要跟人家说“对不起！”有天上街，一个小哥哥倒着走路，撞倒了凡凡，小哥哥理也不理睬就走了！臭皮蛋有点疼，告诉妈妈：“这里痛，妈妈挪挪（揉揉）”。妈妈告诉凡凡：“哥哥错了，哥哥不能在商店倒着走路，撞倒我们应该说对不起，他没说！你要等哥哥跟你说对不起了，你回答没关系！”臭皮蛋似懂非懂的有点明白其中的逻辑。上了书店，很多哥哥姐姐坐在地上看书，你乐滋滋的靠前磨蹭，在他们中间走来走去，结果，撞到一个小姐姐，小姐姐说：“你这个人怎么这样啊？”妈妈借机教育：“凡凡你应该跟姐姐怎么说？”臭皮蛋一本正经的说：“没关系！”唉，妈告诉凡应该说对不起，你坚定到底：“是没关系，不要对不起！”郁闷！教育的适得其反！！！
丰富的“想象力”
最早发现想象力丰富是五一前出去郊游，看到毛竹说：“甘蔗甘蔗”！进了餐馆有道“笕菜梗”，嚷：“甘蔗甘蔗”！其次是用勺子玩水，看到水柱喊：“面条面条！”之后思维发散更快，吃面包，咬一口后呈现半圆，说：“妈妈你看，月亮婆婆！”；接着一根线掉地上，呈现“S”形，说：“妈妈你看，小鸭子2”；看到电脑上爸爸给你打的“雨”字，说：“妈妈你看，饼饼（像芝麻饼，呵呵）”；玩水枪，你喊：“妈妈你看，下雨喽！”现在看什么联想什么，今早上楼梯，楼梯墙壁有些黑点脏脏，成了几条线，说：“妈妈你看，山，一座山的山！”呵呵，仔细看，还真有点点像呢…..
男和女
一恒一直有点分不清男女，我们告诉你是“男小朋友！”，考问：“一恒是男小朋友还是女小朋友？”回答：“女小朋友！”晕！妈说：“怎么是女小朋友呢？女小朋友穿裙子的，女小朋友还没有小鸡鸡呢！你到底是什么？”臭皮蛋改口：“男小朋友！小雨姐姐女小朋友”！“赞，真棒真棒！”妈妈表扬后，一恒更加得意，主动说：“爸爸XXX有的（出丑啦，哈），是男小朋友！”，不管怎样，逻辑还是有点对的，妈妈表扬了一下。继续问：“小胖哥哥呢？”回答：“女小朋友！”“小胖哥哥有小鸡鸡的，怎么是女小朋友呢？”反驳：“没有的，是女小朋友！”这回争不清了。妈妈换法子，“小胖哥哥没有穿裙子啊？怎么还是女小朋友呢？”你居然大喊：“穿的穿的”，接着莫名其妙的嚷：“凡凡要梳辫子哉！”扯不清了，妈也解释不清了，一团糟、一团乱！
说“谢谢”
很早就懂得了表达谢谢，当接受人家帮助和得到东西的时候应该说谢谢。只是，臭皮蛋还真有点用过头了，喜欢吃零食，妈妈不让吃太多，非要，自己又拿不着，就跑来先说：“谢谢妈妈，谢谢妈妈！”想玩电脑，爸爸怕影响你视力，不让看碟，又先跟爸爸说：“谢谢爸爸，谢谢爸爸！”晕！整一个活宝，心一软，给吧！这么小就知道了“嘴巴甜总不会吃亏的！”
不懂装懂
臭皮蛋对数字丝毫没有兴趣，目前为止，数字1-9只认“1、2、5”，其他都乱说一通，怎么教就是不会，算了，不指望了，留着让老师教吧！
然而对汉字却出奇的好学，自己拿着写字板主动要求：“妈妈写字、凡凡认！”爸爸打电脑，也跑过去要求：“字给凡凡认认，字给凡凡认认！”于是，汉字认识的很多：有“坐、走、飞、看、回、大、马、小、山、水、雨…..”这么抽象的汉字这么早认，一直被妈妈认为有点“拔苗助长”的味道。要不是你自己有这个强烈的学习愿望，我倒是希望你去认更多直观的物品。
抽象汉字认多了，开始“不懂装懂”，比如前晚，在巩固老汉字的基础上，给你新学了2个汉字：“日”和“雨”！你念了几遍，第2天妈妈考你，你觉得很面熟，却又含糊在嘴里说不出来，然后笑嘻嘻的看着我说：“这个字凡凡晓得的！没有忘记！”妈说：“晓得你就念出来！”“晓得的啦！”“雨”字也一样，每次学字第2回，当你认过有印象但又记不起来念什么的时候，就说：“这个字凡凡晓得的，没有忘记！”不懂装懂啊！真是不可取！
吃“保济丸”
带孩子就怕过冬过夏，高温又来了，空调房进进出出冷热不当，臭皮蛋有点呕心症状，吃点保济丸吧！（孩子一般都不爱吃这个东东，妈都觉得气味很浓很难吃）苦口良药，没办法！妈说：“一恒，妈妈给你吃保济丸好吗？很好吃的哟！水水一起吃，要不要？”一恒说：“要！”“真的要？”“要，保济丸要吃！”给了第一颗，小家伙放到嘴里，虽然吃了下去，但立马皱起眉头说：“不要吃了！”妈妈换方法：“一恒，你看，保济丸什么颜色哪？”“红色！”“这个红色你吃吃看味道是不是和糖一样？”“好！”这回给了2颗，吃下去了，又皱眉头说：“这个保济丸不要吃哉！”妈妈继续换方法，倒出七八粒，有小小一堆了，说：“一恒你看，妈妈手上保济丸多不多？”“多！”“想要吗？”“要！”妈妈全倒在了你的小手上，你乐滋滋的说：“凡凡保济丸也这么多了！”妈妈说：“这么多啊，赶快让他们进入你的小嘴吧，妈妈知道你能干！”呼拉一把，都进去了，你皱着眉头仍然说：“保济丸不要吃哉！”妈妈表扬：“嗯，真能干！我们这餐吃好了，下餐再吃！好不好？”自己表扬自己：“好！凡凡乖的！”
孩子的话语总是充满着童真童趣！自打会咿呀开始，觉得他们就各有一套思维方式，目前的一恒蹦出来的话更是让我们全家刮目相看。懂事乖巧也好、调皮捣蛋也罢，家有臭皮蛋，总是开心满满的！
不过臭皮蛋在公众场合言语表达能力是很欠缺的，用方言是“三根椽子底下能干，到外就没用！”尤其是胆怯陌生人靠近自己和自己说话，怕得东西也很多，如：“放羊的人、雷公公”就连飞机开过轰轰声，都会吓的躲到外婆怀里。真是有待锻炼、锻炼、再锻炼！
