最近几天感觉童童进步很多，很快，主要表现在语言理解能力。

    早上醒来照例先喝水，“童童喝水不？”她会扶着床站起或是预备式姿势用小手指向水瓶位置“啊，啊”的叫，示意我她要喝，而且表现出着急的样子。“童童看书呀！”她会同样指向放书的方向，“啊，啊”的表示她要看！“童童妈妈抱溜溜呀？”她会马上放上一切活动，向我爬来用力的扒着我，张开双臂要我抱。也要什么东西，也会用同样的方式，指向物体方向，我会询问她“是要这个吗？”如果是，她会咧着小嘴，乐开花（我只是大概猜测她想要的东西，随便拿一样东西问她，她就会很满意）。在外面，走到她感兴趣的地方，会不时的用小手指向这指向那的，啊~啊~的示意我。我开玩笑的和童爸说，“领导有指示，得指向哪打到哪！”

    周六那天，童童忽然学会了玩球，我没留意她是怎么学会的，只是短短的一会，她就会双手把球高高的举过头顶，用力的向地上一摔，皮球自然的就跳起来了，用这个方法，她可以把球弹给我。

    童童还学会了递东西，这个很不容易。她要明白我的意思，还要配合动作，而且要把东西放手，这个是有难度的（小孩子到手的东西很难会放弃给别人。“舍得”真得很难，只有“舍”，才会“得”的道理很简单，但做起来很难！）

    用动作表示语言进步也很快，现在只是数量的问题。“bye bye”（开始作时，姿势极其优美，用最小的动作达到目的。手腕下部保持不动，只摆动手腕，象小招财猫一样，可爱至极）“挠”“香香”（bia da 嘴）最近还学会了“拍手鼓掌”和“跳舞”（音乐响起，扭动身体），让她拍爸爸的肚子，她也会~~哈哈

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