1．学说形容词。在生活中，妈妈可以经常有意识地对孩子说些形容词，如西瓜“又大又甜”，石头“硬硬的”，棉花“又白又软”，糖果“甜甜的”，树干“又高又粗”等，孩子无意中也会用形容词来说话。

　　2．学说反义词。教宝宝学一点反义词，能训练他的语言表达能力。生活中妈妈说出一句话，就让宝宝说出相反的一句。例如妈妈说“糖是甜的，什么是苦的？”就引导宝宝说“药是苦的。”宝宝明白了说反义词的意思后，就可以让宝宝直接回答妈妈的问话。例子还有很多，如：“象很大，什么很小？”“铁很重，什么很轻？”“钟是圆的，什么是方的？”“白天有太阳，晚上有什么？”“白兔是白白的，什么是黑黑的……”

　　3．背儿歌。儿歌是一种富有韵律和节奏感的语言作品，教宝宝多听多背一些儿歌能有效地促进他的语言能力的发展，同时也让他从小学习到许多道理和知识。因此成人要不间断地教宝宝背儿歌。

　　4，继续讲故事给宝宝听。这个时期宝宝识字不多，一般很喜欢妈妈讲书上的故事给他听，而讲故事的形式对训练宝宝听话和说话的能力是一个极有效的方法。每讲完一个故事，都要提几个问题，让宝宝来回答。刚开始宝宝只喜欢听，不喜欢回答提问，因此提的问题应该从少到多，从简单到复杂，慢慢激发他的热情，以后再适当增加难度。

　　5．学说较复杂的句子。宝宝的词句丰富了，表达的语言也应该更加清楚，这时就要教宝宝说一些较复杂的句子，如“今天我妈妈上班了。”“我爸爸天黑了才回家”等。这就需要和宝宝更多的交谈，给他更多表达的机会，使他的语言能力发展更迅速。

　　6．继续运用各种方法教孩子识字，扩大孩子的识字量，并逐步培养孩子的阅读习惯。