作为一种语言学习，当然是越早越好。科学实验表明，人接受外来语言最佳期是0到12岁。12岁以后人的语言接受系统就会慢慢关闭，母语保护也已逐渐形成，这种情况下，再去接受外来语言，学习的难度就会相应增大，有可能达不到孩子应该达到的水平。

我认为儿童在3岁以后学点英语是有益的。对于2-3岁的孩子来说，纠正母语比学外来语更重要。因为3岁是语言纠正的良好时期。3岁以前的幼儿的大脑言语中枢还不成熟，发音不是很清楚。把母语做好的情况下，提供英语环境，3岁以前更多还是提供听力环境。

3岁以后的孩子学外语一定要注意方式方法。教学方法上要符合年龄特点。儿童英语主要是培养兴趣，提高语言学习的敏感性，而不是把它作为一门工具来学。教师应该从孩子们的兴趣入手，让孩子们在快乐中学习，多采用一些游戏化，生活化的方式来说一些口语，鼓励幼儿用口语交谈，发展他们运用语言交往的能力。