呢喃（妈妈）

一位馄饨摊主的思想工作

08/08/22 12:36:27　标签：

有一位小学四年级的学生，独生子，平时在家里被娇生惯养，什么事都不会做。一天妈妈生病，勉强做了饭，实在做不动了，就让孩子收拾一下屋子，扫扫地。孩子答应了，可就是不动手。妈妈催了几次，无效，便批评了他。孩子不服，同妈妈顶嘴。妈妈生气了，更严厉批评了他。孩子不高兴了，说：“不在你们家呆着了”，摔门出走。
     孩子出走，并没有思想准备。走着走着，天快黑了，肚子也饿了，不知道该怎么办。这时，他看到路边有个馄饨摊，热腾腾的馄饨诱惑力挺强，他站在那里走不动了。
     馄饨摊主说：“小朋友，吃一碗馄饨吧。”
     孩子挺老实，说：“我没有钱。”
    “不要紧，我请你吃一碗。”馄饨摊主说着给孩子端上一碗馄饨。
     孩子吃了馄饨，觉得舒服。他是懂礼貌的，站起来，给馄饨摊主恭恭敬敬地鞠了一躬，说：“谢谢你。”
     馄饨摊主说：“谢什么呀？”
     孩子说：“你请我吃了馄饨，又不要我的钱，当然应该谢谢你了。”
     馄饨摊主说：“我只请你吃了一碗馄饨，你就谢我。你妈妈十多年给你做过那么多好吃的，你怎么不谢谢呀？”
     孩子听见这话，眼泪掉下来，转身跑回家去了。
     应当承认，这位馄饨摊主是在做那孩子的思想工作，而且做得很出色，没有讲一句大道理，很朴实的一句话，却胜过了千言万语。可以想象，孩子在这个时候是什么大道理都听不进去的。他有满肚子的委屈，对他讲一般大道理，只能增加他的抵触情绪。
     那么，这个故事可以给我们什么启发呢？
     第一，在我们这个社会里，人人都可以成为思想工作的主体。有时候，一个小行动，一句安慰的话，就可以改变一个人的心态，就可以为这个社会的和谐作出一份贡献。
     第二，人的素质很重要。人在成长过程中，不可能对任何情况都事先有应对的准备，但只要基本素质好，就会有条件改变自己所处的不良状态，得到必要的帮助。这位孩子诚实，懂礼貌，不想做坏事，为他的转变提供了基础条件。这些正是我们在做思想教育工作时应当关注的。
     第三，爱心是做好思想工作的基础。馄饨摊主的成功，首先在于他对孩子有爱心。如果他不关心孩子，只是冷冰冰地说教，他的教育就不可能收到效果。
     第四，教育的时机也很重要。孩子在决定出走时并没有考虑自己行为的后果。这是许多人在作出错误决定时的一个通病，只是孩子更不易有预见性。但是人既然自己作出决定，就必须面队决定的后果。只有有了这样的经历，才能逐步学会自己对自己的行为负责。这位孩子初步体会到了一点后果，当然他还算是幸运的，可能性更大的是要吃更多的苦头，甚至遇到很不幸的遭遇。馄饨摊主的一句话，正是在他初步体会到后果时说的，才会有那样大的效果。
     第五，为什么馄饨摊主说这句话之前，孩子自己没有这样的认识，反而因为和母亲的一些小矛盾轻率出走呢？这不能不说到我们家庭教育中普遍存在的一个大毛病：只知道爱孩子，不知道教育孩子感恩，不知道教育孩子爱父母。许多独生子女的家庭都有这样的毛病。父母对自己的关爱，孩子觉得理所应当，心安理得地接受了。父母有什么难处，孩子不知道，也不关心，更想不到自己能为父母做什么。稍有一点不如意，孩子就不能忍受，矛盾很容易激化，找不到疏导的途径。这是许多家庭不和谐的根源。类似的问题，不仅在家庭，在社会上也存在。改进我们的思想工作，这也应当是一个着力点。
     向这位馄饨摊主学习，可以得到很多有益的启发。

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