为了能让孩子们顺利的过渡到幼儿园的集体生活，幼儿园特意组织了一系列的亲子活动，共有10次活动。第一阶段是在6月的时候。这次8月底算是第二阶段吧，分班由各自班里的老师来上课。

其实，20日是这第二阶段的第一日。为了不迟到，我便在宁宁还未睡醒的时候叫他起床，结果证明了，如果宁宁没有睡醒，是非常不爽的，脾气任性的很。于是，那日早晨，宁宁便在床上折腾了2个多小时怎么也不肯起床，什么事情也不让我做，不让我离开半步，比上次童玩节失约那次有过之而无不及。自然，也去不成幼儿园了。第一天，以失败而告终。

21日，我吸取前一日及之前类似情况的经验，打算等到宁宁睡到自然醒再说。果然，睡醒的宁宁的表现比起前几日，看起来要有安全感的多，也不那么过分依赖了，心情也好了很多，也懂道理的多。一切弄好，我们赶到幼儿园，只是迟到了几分钟。还好还好，呵呵~

看来，以为叫他起床能节省时间，反倒浪费了更多的时间，还不如随他自己的睡眠情况。只是以后要调整好他的作息倒是的。

也许是上次上过亲子班的课了，也许也是因为我总带他去“创艺宝贝”（宁宁新报名的早教课）去玩，以及尽量带他出去和别的小朋友一起玩一起接触，小家伙在无形之中已经有了进步，比起第一天上亲子课的情景，要大方和活跃的多了。

我依然记得第一次上课，宁宁不太敢和老师打招呼，老师在上面教儿歌和手指操，宁宁只是看，却怎么也不肯跟着做。直到第二次课的时候，才敢慢慢的跟着尝试。

但是，这一次，虽不是很热情的那样，但是能比较大方的和老师问好了，也能自己跑开我去玩耍，老师教手指操的时候，就马上跟着做了。

这回，我坐的位置也离他有点距离，他也只是偶尔的回头看看我笑笑，而以前我是直接坐在他的身后的，看来，宁宁胆子大了不少。

就像我曾经看到一个妈妈说的，希望孩子在玩在上课的时候，开心的忘记了妈妈的存在。我也希望这样，这样宁宁才能更勇敢，更开心，更独立，更有安全感。

其他的攀登架、滑梯之类的，他就可以自由玩耍了。这一回，也比以前来玩的时候多了很多勇气，也敢离开我更多一点的距离，敢于自己去尝试，选择自己喜欢的，只要能看见我在身边不远，他就心安了。

其实，小家伙，真的进步了不少呢。也许和别人比起来，运动能力不强的宁宁差远了，但是，重要的是，我不需要横向比较，而是要纵向比较。

宁宁的今天比昨天更棒，就是要鼓励和表扬的，不是吗？呵呵~

看，我在一级级的往上爬哦~~

瞧，我爬上又爬下，我不怕脏，妈妈说，玩好以后，洗干净手就可以了，衣服脏了，换了就可以了，所以我玩的更开心哦。

钻山洞，真好玩~

妈妈，那边有什么啊？

嘻嘻，瞧我完全不同的表情哈~我是双面人，O!Y，哈哈~~

P.S：额头的小五角星，是幼儿园老师的奖励，呵呵·~