教育孩子40條

 對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答；

 認真地對待孩子提出的看法；

 豎一個陳列架，讓孩子在上冇充分展示自已的作品；

 不因孩子房間或者桌子上很亂而責罵他（她），只要這與他

         的創作活動有關即可；

 給孩子提供一個房間或房間的一部份，供他（她）玩耍；

 向孩子說明，他本身已經很可愛、不用再刻意表現自已了；

 讓孩子做力所能及的小事情；

      （如：自已裝衣服、洗手帕、洗襪子）

 幫孩子制定個人計劃和完成計劃的方法；

 帶孩子到他（她）感興趣的地方去玩；

 幫孩子修改作業；

 幫孩子與來自不同社會階層的孩子正常交往；

 家長養成合理的行為習慣並留心讓孩子學著去做；

 從來不對孩子說他比別的孩子差；

 允許孩子參加計劃家務和外出旅遊；

 向孩子提供書籍和材料，讓孩子幹自已喜歡的事情；

 教孩子與各種年齡的成年人自由交談、交往；

 定期為孩子讀些新讀物；

 讓孩子從小養成讀書的好習慣；

 鼓勵孩子編故事和幻想，發揮想象力；

 認真對待孩子發電站個人要求；

 每天都抽時間和孩子單獨在一起；

 不用辱罵來懲治孩子；

 不能因孩子犯錯誤而戲弄他（她）；

 表揚孩子背詩、講故事、唱歌；

 讓孩子養成獨立思考問題；

 詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情；

 允許孩子玩各種無毒废棄物；

 鼓勵孩子發現問題，解決問題；

 在孩子幹的事情中，不斷尋找值得贊許的地方；

 不要空洞和不真誠地表揚孩子；

 誠實評價自已對孩子的看法、感情；

 不存在家長完全不能和孩子討論的問題；

 讓孩子有機會真正做些決定；

 幫助孩子成為有個性的人；

 幫助孩子尋找值得看、有意義的電視節目；

 發揮孩子積極認識自已的能力和才幹；

 不要對孩子的失敗表示瞧不起，更不要說“這個也不會”

        等詞語；

 鼓勵孩子盡量不依賴成年人；

 相信孩子的理智並信任他（她）；

 讓孩子獨立完成他（她）可以做或正在做的事，哪怕遇到困

        難，你只需在旁加已指點；