刚才在网上看到仆老师的招生广告上有典典的照片，让我想起典典读经的事情。我第一次接触读经的理念是在东方宝宝的广告上，看了就很喜欢，因为我很喜欢中国的传统文化，于是就先买了《基础版》《识字版》后来又陆续买了《弟子规》《经典古诗》《百首宋词》《声律启蒙》《增广贤文》《绘画基础导读》想想还真不少。当时典典开始读经时3岁左右，刚开始进度挺快的，古诗一个月就会背了，但是她不愿意指读，后来儿歌她也会念，还是不愿意认字，三字经，百家姓，千字文也都听过了，好象三字经能说上句对下句，全篇背诵还不行，百家姓会背，千字文不太熟。当时挺着急的，主要很难进行下去，典典不愿意念。于是07年寒假典典和琦琦依依去仆老师那里念经，有了上面这张照片的由来。就念了几天，弟子规会了一半，后来就再也没有系统的教她读过，主要她很排斥，不愿配合。就没有强迫她，在家听听cd，弟子规一学期听完了，现在在听百首宋词。
今天典典上学去了，典典是中班的小朋友了，早晨我回来告诉典典要上学了，典典骨碌爬起来了，一个长长的暑假结束了，可能她也有点厌倦在家的生活，想和小朋友一起玩了。
典典上学了，我也有时间做自己的事情了，给自己加加油。准备把经典还是拣起来，自己要先念熟了，自己都不会怎么能要求孩子呢？己所不欲，勿施余人。所以今天在qq上看到朴老师，我跟她聊了，我说要给她义务做老师，主要是借助那个氛围强迫自己念，不然会有惰性。准备把典典带去跟着念，借助这个氛围，典典会喜欢的，在家她念，她本身又不懂，肯定不喜欢。
回想典典的读经路，典典虽然没有反刍什么，目前看，但是我想这是一个积累的过程，对典典来说这个读经还是有非常大的意义的，首先它改变了典典的性格，以前的典典是一个非常坐不住，非常叛逆的孩子。可是读经3个月后，典典完全变了，变得听话，懂事而且能坐的住，爱看书。唯一好象上学后显得不合群，但是我想渐渐长大会好些。还有我的方法还是要改进。
