| 发展领域 | 说明 |
| 逻辑能力 | 目前评估显示，胡墨涵在这个领域上的表现良好，具备了很好的发展潜质。“抓周”系统在儿童教育方面的丰富经验，将继续为您提供专业性的指导，以保持胡墨涵的这种良好的能力和发展势头力，并为儿童取得更为出色的长足进步创造良好的条件。 |
| 语言能力 | 目前的评估显示，胡墨涵在这个领域上的能力与多数同龄孩子一致，处于一个正常的期望值之内。“抓周计划”将为您提供多种帮助，促进孩子在这个领域上的发展，进一步提升胡墨涵在这个领域的能力，以取得更良好的能力。 |
| 精细动作 | “抓周计划”表明，胡墨涵在这个领域上所表现出来的能力与其所处的年龄段相符。坚持对儿童进行这个的教学，将有助于激励胡墨涵，保持这种良好的发展趋势，能够提高胡墨涵在这一领域上的能力水平，从而进一步促进其整体发展水平的全面提升，为儿童今后的发展打下良好的基础。 |
| 粗大动作 | 胡墨涵在这个领域上的表现与大多数同龄孩子一样，属于正常的发展范围，并有很大的上升空间。使用“抓周”系统，继续进行这个领域的常规教学，孩子的能力将会得到不断的发展和提高，在将来的竞争中处于更加有利的地位。 |
| 自我帮助 | 在“抓周”系统中，胡墨涵在这个领域上的发展水平与大多数同龄人一致。按照“抓周计划”为您的孩子所设定的教学计划，孩子的这个将有进一步的提高，为促进胡墨涵小朋友能力的全面提升创造一个良好的发展空间。 |
| 理解能力 | 在这个领域上，胡墨涵的发展状况属于该年龄段儿童的正常期望水平，继续进行“抓周计划”上的教学，对孩子进行持续的指导和鼓励，将使胡墨涵在这个领域上的能力达到更高的水平。 |
| 社交能力 | “抓周”系统表明，胡墨涵在这个领域上目前的表现比较优秀，仍然有很大的上升空间。如果胡墨涵小朋友能够按照我们为他制定的教学计划，继续接受常规的课程教学，将会有助于他继续保持在这一领域上优秀的能力，并有望取得更为出色的能力。 |
胡墨涵在“抓周计划”中的评估报告显示，他的总体能力领先于他的同龄人的一般发展水平。评估也显示出他在各发展领域之间有一些细微的差异和不平衡。专家认为胡墨涵的发展差异属于正常范围，因此其目前的表现比较令人满意。但“抓周计划”仍然提示家长，要继续遵循我们的教学计划，为胡墨涵在最低领域里提供更多的学习机会，以争取更多的发展领域间的平衡，消除不平衡的隐患。这样能够鼓励胡墨涵小朋友发展全方面的兴趣和技能，为其综合素质的整体提升奠定良好的基础。
