2008年9月4日   星期四  多云有雷阵雨（29 / 22°C）  微风  2岁10个月又5天大

今天是宁宁入园的第五天。

因为之前感冒了，所以在家休息了几天。但是小家伙每天还是会问：“今天上不上幼儿园的？”我说，宁宁生病了，所以今天不去了，在家里休息休息，等好了再去。结果他倒挺记住的。

昨天，本来想送他去幼儿园的。结果，他一个劲的说自己还没有好，还要在家里休息。然后又要求我陪他上幼儿园，我说我不能陪的，但是一定会早点来接的。他就开始哭鼻子，衣服也不肯好好穿，早饭也不肯好好吃。说不要去幼儿园。后来又说今天不去，明天再去。我看他感冒也没有彻底好，又这样闹别扭，后来也就没有坚持了，不过心里想着，不知道所谓的明天是不是真的会去呢。

今天一早醒来，情绪都不错。宁宁有的时候早上醒来会很粘人的，会什么事情都不让我做，也不让我走开，要我陪着他。我知道是他的安全感还不够，大多的时候我陪他一会，或者想尽各种办法吸引他起床，并让我去做事情。所以早上会浪费很多时间，导致我们总是会迟到。

今天倒是不错，很顺利一直到吃早饭。吃着吃着，小家伙突然说要打电话给爸爸，说想爸爸了。只好拨通了宁宁爸的电话。其实，我一早刻意没有提幼儿园的事情，是想等吃好穿好先，那么他再怎么闹，也是好搞定的。结果宁宁爸却在电话里问起了幼儿园的事情，完了，小家伙开始说不要去幼儿园了，又说明天去之类的，然后又开始要哭了，于是饭也不好好吃。然后挂了电话又说想爸爸，要爸爸过来。只好再给宁宁爸打电话。满快的，宁宁爸就过来了，小家伙已经忘记了幼儿园的事情，又快乐的和爸爸玩起来，于是乘机赶紧把早饭给他喂完了。

这回，我和宁宁爸很有默契的不再提幼儿园的事情，因为我刚才和他讲了早上我特意不和宁宁说幼儿园的事情，却被他的一问给搅和了 ，呵呵~~

然后，宁宁就稀里糊涂的跟我们出门了，我也不知道他到底知不知道是去幼儿园。半路经过宁宁爸的公司，他先下车了。宁宁也很乐意的和爸爸再见了，只是后来问我，爸爸干吗要上班。这个问题他是平时也常问的，不奇怪。

再后来，就是下车，到幼儿园，让宁宁自己刷卡，经过操场，进到教室，一切都很正常。今天没有迟到，所以校园里还有很多的孩子在玩耍的，宁宁也看的饶有兴趣。

进到教室，吕老师看见了赶紧过来。因为几天没有去了，大概又有了一点生疏，宁宁先是靠紧我的腿。我赶紧先把幼儿园要求的宁宁的照片先给了老师。老师收好后，就蹲下去抱宁宁，宁宁居然没有抗拒，没有要坚决的赖着我。我于是摸着宁宁的头跟他说，妈妈等下就来接你了哦。宁宁便开始趴在老师的肩头委屈的哭起来了。那个样子好像我不要他了似的。我看着难受还是坚决的走了。只是又回头望了一眼。老师已经把他先抱到边上去了。

出了教室，我听到宁宁继续在哭，然后就开始要求老师给我打电话。我在教室外听到了平老师假装给我打电话的声音，呵呵~~也许，这种方式，对于宁宁是一种安慰。

总之，这个过程还算很顺利，而且时间很短。

中午去接宁宁。

进入教室，宁宁正和其他的孩子一起听平老师讲故事。虽然宁宁正对门的入口坐着，但是眼睛望着老师，并没有发觉我的到来。一直到我直接走到他的身边。看到我他笑了。但是，宁宁没有像以往那样，看到我来了就站起来准备走了。他只是撒娇的倒在我怀里，还调皮的重复了一句老师讲的故事的话。我跟宁宁说，妈妈去把他的衣服再放一套到抽屉。于是我站起来，去放衣服，宁宁也没有像以往那样跟我过来，仍然继续听老师的故事。知道老师说，好了，故事讲完了，他才跑到我这边来。

这些也都是进步呢。

和老师交流了一下，说他大概几天没有来，有些“返潮”了，就是说有点小退步。因为上周五都已经只哭了一会就不哭了。今天早上一直哭哭停停的，不过不是很厉害的那种，难怪我刚看到他的时候睫毛有些湿的，但是情绪并没有很糟糕。老师也说别的都好的，就是特别的粘人，一定要老师在旁边，不过，觉他哭出来还是比压抑着好一些，看起来要放松一些。

所以，从另一个角度来讲，我觉得宁宁是进步的。哭出来，说明他打开了自己的心扉。愿意让老师抱，说明他信任了这个环境，信任了老师。以前几次送来，我在的话，一开始都是不肯让老师抱的。今天一开始就没有拒绝，也没有坚持闹着不让我走，说明他其实是明白了上课我不能陪的，只是心里有些难过。

后来，走的时候，他是主动去和老师一个个的再见的，以前都是我跟他说的，一个一个老师带着他去说的。今天不是哦，我只说了句和老师再见吧，我们走了。他便自己去找老师一个一个的再见了。

这也是不小的进步呢。

我想，宁宁应该很快能适应幼儿园的生活。

不过，中午午睡，不知道什么时候能开始并适应，因为，现在还是说，要回家午睡，不在幼儿园睡的。

加油吧，宁宁！