大李说，每人都应该有意识地在自己心中留一个空间，让它成为盛放幸福的小篮子。幸福储存得越多，幸福的感觉就越强。为了储存更多的幸福，在日常生活中你就要刻意收集一些东西放进篮子里，就像集邮一样迷在其中从不间断，这样，你的收藏就会越来越丰富，就会把篮子盛满，当做到一定的时候，你会发现自己开始幸福了。

父母要让他的孩子幸福，必须要在心里放进一个幸福的小篮子。他不光要为自己收集，也要帮孩子收集，送一些不同寻常的礼物送给孩子，放进孩子那个小小的篮子里，我希望我们全家都幸福，所以我准备开立一栏：幸福小篮子，让它成为盛放我们全家幸福的小篮子。

这两天晚上都有雷阵雨，我和佳颖照例是吃了晚饭就下楼，玩到下雨时才笑哈哈的回家来，今天也是一样，回来觉得百无聊赖，想起了前段时间给佳颖买的绘本：青蛙弗洛格，随意拿出了其中的一本：《弗洛格是个英雄》准备读给佳颖听，故事大意是接连下雨，弗洛格和他的朋友们食物都吃光了，弗洛格自告奋勇游水出去为大家找来食物！

我照着故事书读了起来，佳颖一点也不在状态，根本没听，我自己也对自己很是失望，这么精彩的故事怎么从我的嘴里说出来都变味了呢？读了一会，佳颖另外拿了一本书递给我说：“妈妈，你看这本，我看这本！”55555555,这么不给老妈面子的?

分开看了一会,佳颖靠过来了,指着一幅图说:"妈妈,青蛙格格在滑滑梯!",我一看,图上是弗洛格坐在一块大石头上,,原来佳颖想起了楼下广场上的大石头,平时佳颖很喜欢在大石头上爬上去滑下来,自己说是滑滑梯,小朋友也太让我吃惊了,自惭形秽啊,颖妈从中得出结论:对于童书绘本,千万不要用大人的视角去看待这些故事,尝试看看让小朋友自己看,绝对让你大吃一惊!

"哦？是吗？弗洛格看起来不知道怎么滑下来？颖颖教教它？"，虽然后背一身冷汗，但是父母的权威还要维护的，匆忙中想出这招.

"恩，从这里一滑就下来了阿！"边说还边从沙发上滑下来。

"对，佳颖做得真好！"顺便给了他两个大拇哥，佳颖很是受用，接下来继续翻着这本绘本，对其中的图画都给了自己的理解，比如大水进了弗洛格的屋子，一条鱼儿飘在客厅里，佳颖都知道哈哈笑，都能发现其中潜藏的幽默因素；再到后面是鸭子的屋子也进水了，沙发都被水冲倒了，茶壶也飘在水中，佳颖看这幅画明显的感觉和前面弗洛格那幅不同，感觉眼神有些许的同情，因为佳颖不停的用手去指倒在水里的沙发，真的不得不佩服这些童书大师，都能把两岁的小孩子带入到故事的境界里去，当然这其中也需要我们做家长的适当引导，告诉他故事大概，佳颖都会哦哦的表示接受，和之前我的鼓噪的朗诵效果好多了！

一个晚上我都和佳颖分享着这本绘本，桔红色的灯光专注悠闲地撒在我和佳颖的身上，我闭上眼睛，幸福的将其收集到了我们全家幸福的小篮子里！