两岁的孩子由于自我意识开始建立，交往中带有明显的自我中心倾向，常以满足自己需要为准与他人交往，不满足时会出现攻击性行为。所以雯雯要对走到她身边的点点出现攻击性行为。又因为两岁的孩子泛灵的心理特征，把一切事物都当成是有生命的心理特点，所以教师采用了“给娃娃盖上被子以免着凉的”转移孩子注意力的做法。

　　就这样，我一道反思，实现着新理念与行为的对接。同时为我们教师更好地与家长和孩子互动，处理好孩子与孩子、家长和家长之间的矛盾找到了理论依据和策略。

正文从这里开始: