幼儿园今天开展了公开课，所有家长参加，彤彤表现很不错，很有镜头感，当我把摄像机对准她的时候，她已经做到当我不存在的境界了，与老师互动的很好。

    下面我来说说彤彤课程内容，早上到园后在操场上随小朋友一起与老师做早操，彤彤操做的很不错，有板有眼的、表情也很不错。做完操后小朋友排成一队，一个接一个的往教室走，上楼梯的时候小朋友都能够手把着扶梯走，并且没有喧哗的，但是彤彤在要上楼时栾琪琪和她抢了一下位置，她推了一下栾琪琪表现很不好。

    接着坐在教室里，每个小朋友都坐在固定的位置，开始吃饭，今早是牛奶和面包，彤彤一开始的时候先是卖呆，然后把面包掰成一点一点的往嘴里吃，再后就是大口大口的吃，吃的很快，一点也没有在家时磨磨蹭蹭还需要人家喂的样子，吃饭的表现很好。吃完后就把自己的小椅子搬到窗户下边，取本书看，吃完饭的小朋友越来越多，她开始发挥她能说的一面，拿着书给旁边两个小朋友开始讲故事，其实就是编故事，隐隐约约的听她说“小花猫”。当小朋友都吃晚饭后，彤彤又开始自觉的把椅子搬到座位上，没用老师的监督，看出平时老师管理的很好，一切都很有秩序，大家在位置做好后，陈老师说女孩上厕所洗手，后又说男孩上厕所洗手。分别去的把男女有别做的非常好。

    大家落座后，陈老师正式开始开课，先是小朋友一起和陈老师做了一场手操，音乐很欢快，彤彤的表情也很开心，今天上课的主要内容是“伞”，陈老师拿出4张美丽的图画粘在黑板上，给小朋友提问题，问到鲁珈彤一个问题，下雨了，打雨伞，为什么要打雨伞呀？彤彤说因为下雨了，其实老师想要的答案是因为怕衣服湿呀，我觉得这个问题对彤彤来说应该是小意思呀，怎么就没回答好呢，呵呵，看来平时还得多进行思维训练呀。后来开始跟着老师就提问的内容说了个儿歌。

《伞》

下雨了，下雨了，快快撑开美丽的伞。

红红的花朵是蝴蝶的伞，

黄黄的落叶是蚂蚁的伞，

绿绿的荷叶是青蛙的伞，

白色的蘑菇是小兔的伞。

下雨了，下雨了，大家都有一把伞。

    彤彤很开心的和小朋友一起朗读儿歌后，开始做游戏，“找小朋友”，所有小朋友都闭着眼睛趴在桌子上，老师把其中的一个小朋友找出来藏在雨伞的后边，让所有的小朋友找谁不见了，孩子们玩的很开心，彤彤更是高兴的直蹦脚。

    游戏结束后，陈老师又开始领着小朋友开始做操，陈老师招呼彤彤到前边来领操，并对着小朋友说，跟着大班长一起做，看来彤彤已经当了名副其实的大班长，说起“大班长”这个词，还有很大的来源呢，呵呵，话说彤彤于2007年9月3日正式入园，第一天由于孩子哭喊较多，园长也到她班来帮忙，彤彤第一天的表现非常好，帮助园长管理小朋友，还帮园长拿东西，跑来跑去的也不哭闹，园长很喜欢她，再加上彤彤的语言表达能力很强，当时就被园长封为“大班长”。

    后来王老师又领着小朋友读儿歌，又谈到了好朋友的问题，王老师把兜兜叫到了前面，问兜兜的好朋友是谁呀，兜兜说他的好朋友是鲁珈彤，看来小丫头的人缘还是不错的。接下来又让我惊喜的是王老师也把彤彤叫到前面，让彤彤给小朋友表演儿歌，怎么感觉公开课成了小丫头的表演专场了，听着其它家长的夸奖，我心里美滋滋的，马上说是我姑娘，呵呵，我也有炫耀的地方了。

    经过这个公开课，对彤彤平时在幼儿园的表现、学习课程、日常生活有了一个大致的了解，很喜欢老师这种教学方式，能让孩子在玩中学习，这也一直是我想要的那种教学方式，我总觉得那么小的孩子，进行填鸭式教学方式，很累很辛苦，我还是觉得孩子在一个很活泼、很自由的空间里成长，对孩子是最重要的。