[转]从小培养亲子间的情感交流

08/09/19 13:26:23 标签:

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  文/无涯
  。。本文值得与天下父母共同学习并交流。。

  告诉她什么是好朋友

  “宝贝,让妈妈做你的好朋友好吗?”
  “妈妈就是妈妈,怎么能变成好朋友呢?”
  “当然可以啦!你幼儿园的同学都能成为你的好朋友,妈妈当然也可以成为你的好朋友啦!只要是自己喜欢的人都可以成为好朋友!”
  “那好吧,我同意你做我的好朋友!”
  “嗯嗯,那我们一定要诚实哦,不能有秘密的,如果有什么不开心和开心的事一定要告诉我,我们一起分享!”
  “如果爸爸再咬你我用臭脚脚臭他,嘿嘿!”
  一直都记着女儿上幼儿园大班时某天晚上我们倾心交流的一幕,那时那刻的感觉充满温馨,我也像个小丫头片子似的同她窃窃的傻笑。

  让孩子感受“爱”,懂得“爱”,运用“爱”

  我的婚姻是平淡的,也经历过小风小浪,直至如今夫妻间的磨合已渐成熟,彼此都能相互体谅,也渐渐懂得 “宽容”对于婚姻来说是件十分重要的事!
  我和老公从不避开女儿表现一些亲昵的动作,比如亲吻。老公上班时我会送至门口,俩人就会不约而同的亲吻一下对方,女儿也会加入其中,包括拥抱,这些无非都是让女儿感受到“爱”和“快乐”。要明白,父母的情绪往往会影响到孩子,大人吵架或不开心,如何让孩子快乐?
  再比如吃饭。普普通通的一顿三口之家的饭桌上,却有着不同寻常的意义。我有说过自己是个多元化性格的女人,有感性一面,也有理性的一面,是平淡和浪漫的综合体。我经常把菜夹给老公吃,会问他好不好吃,如果好吃就亲一下。老公也总说好吃(就当是给我面子吧),顺便在我的脸颊上亲一下。
  “妈妈,你为什么要把菜送到爸爸嘴里呀?他自己不会吃吗?”
  “因为妈妈爱爸爸,爸爸上班很辛苦,妈妈就把菜夹给爸爸吃,表示一下爱心呐!”
  “我上学也很辛苦的啊!!”
  我笑笑,把菜夹到女儿嘴里。女儿也笑嘻嘻的把菜夹给她爸爸和我。
  “妈妈炒菜也很辛苦的!”
  久而久之,女儿便养成了“孝敬”的习惯,水果她会自己洗好后主动拿给我和她爸爸。她爸爸上班时,她会在阳台叮嘱:
  “爸爸我爱你,早点回来,过马路要注意安全!”
  用“爱”去化解矛盾。夫妻吵架是不可避免的,而小孩子在夫妻间所起到的作用是不容忽视的。在女儿的眼里我和她爸爸是那种爱到不能的夫妻,所以她更加的无法容忍我们之间出现一点点的不愉快情绪。如果被她看到或知道,她就会尽全力的去维护和平,再加上老公这人特别喜欢搬出女儿这个救兵来,我几乎都是哭笑不得收场。
  曾记得不少亲戚朋友悄声问女儿爸爸好还是妈妈好时,女儿一直坚决的回答“爸爸妈妈都好!”
  曾记得让女儿选择跟爸爸还是跟妈妈时,她扳时小脸说“如果爸爸妈妈不能够在一起我是很可怜的,我要你们俩个,我不要选择……”
  是的,让孩子去感受爱,去懂得爱,而后运用爱。让她明白她对一个“家”来说是最重要的一份子,让她明白她是能够改变“家”的。

  进行无年龄界限的游戏

  女儿很喜欢穿我的裙子,在头上插满各种饰品,花枝招展的来一场时装秀,而我充当评委。她喜欢模仿老师的语气和动作,拉着我和她爸爸极其严肃的命令我们乖乖坐好听她讲课,谁表现好她就给谁亲笔签名的小花一朵。她喜欢模仿医生打针,一板一眼的给我猛扎,又用棉花擦拭,还不忘安慰我,夸奖我真是个勇敢的妈妈!(幸亏是拿手指当针筒扎,如果拿真家伙,我哪还这么“勇敢”哇!)
  我特别喜欢对女儿撒娇,她会一边抚摸我的后脑勺,一边笑呵呵的夸我真是个可爱的妈妈,十足一个小大人的口气。我和女儿之间有个小小约定,就是双休日的时候由她当妈妈,我来做女儿。当然了,不是让她去给我做饭炒菜,是让她做力所能及的事,比如拖地、洗碗、摘菜、读拼音讲故事等(平时要做作业,温习功课,时间不够)。
  其实,做这些一方面是想让女儿不要跟我们有代沟的感觉,让她感受到妈妈和爸爸也是个大孩子,也需要和小孩子一块玩。如果你总是一副高高在上的威严面孔,会使小孩不敢接近,等长大后容易起不到交心的作用,我们也不容易了解孩子心里的真实想法。

  一个好的习惯从小培养

  人的一生都在不停的犯错,也在错误中一步步走向成熟。特别是孩提时,不要认为小孩子犯的错不是错,也不要拿他还小不懂事当借口,这是害,不是帮。
  女儿七岁,我从来不给她零花钱,她也从没要过。何况她现在上学了,如果给她零用钱肯定会花在学校旁边的小店里,而那些店主……说实话,我不信任,那些吃的都不知从哪进来的货源,包装怪异,地名离奇,又贵,赚小孩的钱最容易下毒手!
  几天前母亲来我家小住。这天中午我正在厨房洗菜,在倒水的时候正好看到母亲把一百块钱塞给女儿,女儿又塞回给母亲。
  “外婆,谢谢你,我不要!”
  但母亲还是固执的再次塞给女儿,摆出很生气的表情,对女儿说:
  “不要告诉你妈妈,你自己想吃什么就去买。”
  女儿半推半就的收下,这一慕被我看在眼里,但并未当场阻止。我想知道女儿接下来会怎么做,就算是对她的一个考验吧。
  几分钟后女儿走了进来,递给我一百块钱,说:“妈妈,这是外婆给我的,我不要,她就生气了,给你!”
  我会心的笑了,接过女儿手里的钱,我说:“其实妈妈刚才都看到了,你做的很对,妈妈呆会把钱还给外婆,好吗?”
  “嗯,好的!”女儿很高兴。
  吃过午饭后,我和母亲坐在客厅聊天,顺便将一百块钱还给母亲。
  “妈,以后不要把钱给芯芯了。”
  “这孩子怎么告诉你了?我只是让她买点吃的东西……”
  “这样不好,容易让她犯错……”我还没说完母亲便抢过我的话题。
  “什么不好?小孩子会犯什么错?你也太认真了!”母亲不高兴了。
  “就因为她还是小孩子,就因为她还不懂金钱的概念,才更应该帮她正确处理这些问题。而且这件事的重点不在钱上面,而是她今后处事的态度。这一次她悄悄的藏了钱,买这买那暂且不论卫生和安全问题,让她知道原来隐瞒妈妈是件不错的事后她就会有第二次,第三次。当她没钱时就会背着我偷家里边的钱,她脑袋里认为只要我不知道就可以放心大胆的去拿。我现在需要的是她的诚实,等到稍大后我还是会给她零花钱的。”
  母亲不再坚持,笑而不语。

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  教育孩子,谁也不是专家,每个大人在孩子降临的那一刻就都是学生,为着孩子的明天学这学那,懂一点是一点。甚至是孩子长大了,也依然不停的教导他们生活中那些该或不该的事。因为有一些错误是身为父母曾经也经历过的,在今后的生活中渐渐发现,而渐渐懂得,学会了如何处理,所以,在面对自己孩子出现同样的错误时就派上用处,让一些可避免的错误不再重蹈覆辙,而一些必需去经历的那就放手让他们去挣扎、去感受、去懂得。

  

  

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