语言表演，这种课程其实我也是刚刚接触到，原以为只是教孩子发音、体态什么的，但带孩子上了一节课后，给我的印象就不一样了。
报这个班的初始原因是：别看点点在家时整天大呼小叫像只老虎，可一到众人面前就跟小猫似的，声也小了，扭扭捏捏的。于是我想给她报一个能锻炼胆量和仪态的课外班。在网上看到了语言表演的宣传，又到附近的小学和幼儿园考察了几次，决定报这个班了。
第一次上课我在后排听着、看着。第一节课，点点规规距距地听，一动也不动，有的小同学非常活跃，老师让上台表演就大方地表演，做动作也很放的开，可点点特别拘束。老师让干什么都小声说“我不会、我不敢”。在老师和同学的鼓励下勉强上台做了表演。第二节课，老师给同学们讲了个猴子吃西瓜的故事，让同学们表演。有个叫浩浩的男孩子表演的非常到位，一下子把其他孩子的表演欲望也给激发了起来，包括点点在内，动作、语气都很好，同学们表演的非常精彩，得到了家长的好评。
通过编、演这一过程，不仅符合了小孩子们爱动爱闹的特点，还使心脑统一运转、大脑的灵活性等方面逐渐得到了锻炼。下课了，点点还沉浸在刚才的表演中，不肯回家，我想她是喜欢上了这门课。
