一位科学家说过：一切智慧的根源在于记忆。根据用进废退的原理，早期教育可以使记忆力发展的时间大大提前。尤其是婴儿时期，每天重复输入相同的词汇，不断地刺激孩子大脑来的词汇库，可以促使孩子的记忆力迅速发展。 为了使儿子牢记神话和圣经中的故事，我

我主张从孩子15天大就开始灌输词汇，在孩子刚会辨别事物时就教要说话。 儿子15天大时，我们在儿子的眼前伸出手指头，儿子看到后就要捉它。刚开始时由于看不准，所以总是捉不到。最后终于捉到了，儿子非常高兴，把手指放到嘴里吃起来。这时我就用和缓而

儿童的潜在能力是有着递减法则的。即使生下来具有100度潜在能力的的儿童，如果放弃教育，到5岁时就会减少到80,到10岁时就会减少到60,到15岁时就会只剩下40度了。所以教育孩子的第一要旨就是要杜绝这种递减。而且由于这种递减是因为未能给孩子

清华:规划你一生的学术历程--写给新来的博士生们1 前言今天收拾东西开始准备开题的时候，突然想起来这么一件事:平时总是抗议政府还是业主还有大众，目光短视，搞建设不知道要事先规划，甚至建筑也不设计就开始挖地盖房子，结果总是人无远虑必有近忧，事

端午节爸爸和妈妈带小宇去姥姥家了，这是小宇出生以来第一次走亲戚（到现在还没去过奶奶家），要坐七个小时的车，刚开始爸爸和妈妈还担心小宇要是在车上睡了七个小时那晚上可怎么办？小宇到乖，还跟在家里时一样，到时间就睡到时间就醒，醒着的时候眼睛盯着外