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周末任务：把已会翻绳的名称及总数记录在纸上，12日带到班级。本周将逐一检查孩子认读声母、韵母及整体认读情况，上周已有13个孩子合格 ，希望家长过问一下，帮助没完全掌握的孩子，尤其一些易混淆的声母、复韵母、整体认读音节，如：b、d、p、q,i