今天，童童的两个小姑姑到学校去看他，说童童在学校里可闹了，在不停地跳着，还时而在地上打滚，奶奶听她这么说可心疼了，现在已立了秋，生怕他着凉，特意交待明天一定要跟老师强调：不能再让他睡地上了。下午是外公去接的他，回来时，儿子给我带来了他在学

今天，程文锦也到外婆家来了。为了让这两个小朋友能安静下来，我组织他们上了一堂识字课。我先在小黑板写了上、下、大、小、力、口、人这几个字，领着两个小朋友读了几遍，然后启发他们想象一下这几个字都分别像生活中的哪些物品，最后让他们互相领着读。小朋

从未有意识的教过儿子识字，只是在他玩橡皮泥时捏过人、上下等几个字给他看，而另我惊讶的是他居然记住了其中的一两个。昨天，我和他外公、外婆一同到学校去接儿子放学。走到学校大门口时，他指着宣传栏里的人字说：外公，这是‘人&rsquo

儿子这两天喜欢上了他爸爸给他买的一只会走路的玩具狗。开关一打，这只狗会前进会后退会汪汪叫会摇尾巴。儿子吃饭、睡觉都带上它，可喜欢了。在送他去学校的路上，儿子又闹着要买宝剑。要知道这样的宝剑买了至少有8把了。所以当他提出这个无理要求时，我没