这篇是赞美幼儿园的,宝贝读的是全托,学校100多亩吧,娃娃有300人吧,附带一个小学也只有几百人,建筑又矮又分散,场地宽阔,除了硬件设施超级符合安全与幼儿疯耍需要,老师是我重点要赞的! 地-震当天,小宝贝们在老师的组织下全都顺利出来了,而且

宝宝难免调皮,有时候气急了我就说她:早知道不生你!有时候又恐吓她:小心妈妈重新生个弟弟来喜欢! 于是慢慢的宝宝就琢磨出妈妈生不仅生出个娃娃,还生出权利来了,"生"和"被生"地位不一样.于是昨天和我讨

昨天和宝贝讨论谁生谁,先从小狗说起,我告诉刀刀:小狗的妈妈是大狗. 宝贝认真的问我:那狗妈妈肚子上有痕迹没?(指象我肚子上的剖腹刀痕)我回答:没有! 的确,剖腹的狗妈妈不会太多,人妈妈倒挺多的,剖腹的好处就是,当宝宝问她是从哪里来的,可以

今天星期天,余震不断,但是学校要求宝贝们都返校,所以刀刀也得去上学.我也弄不清楚校舍到底结实与否,老师也没回答我,但根据常理,余震应该越来越小才是,所以冒险同意她去上学了,爷爷婆婆很是担心,我希望宝贝平安,所有的宝贝都平安! 她本人不是很

妈妈问宝宝:地震是什么? 刀刀回答:就是房子垮了,我们不能住家里孩子的感觉就是这样,很真实.正文从这里开始: