丁丁会讲很多中国

妈妈为了让丁丁能认识中国字，从他三岁开始就教他认字，四岁开始就教他写字。也许教得有点早了，丁丁不太愿意写字，特别是中国字。常常叫他写字的时候跟妈妈讲条件。一天晚上，丁丁洗完澡躺在床上，跟正在拖地的妈妈说：“明天要看动画片！”妈妈失望

       丁丁跟爸爸相处时间长了，对爸爸也更依赖了。爸爸会给他吃冰棍、冰激凌（爷儿俩有相同的“爱好”），给他做有hotdog的午饭（妈妈一般认为那个没有营养，只有不得已的时候才给，而爸爸照看丁丁的时候都是不得已的）。有一天，妈妈把钱包忘

      近段时间因为妈妈忙着弄毕业论文，丁丁如往常一样都是爸爸带着。不同的是，丁丁的学校已经放假了，爸爸又不舍得不到六岁的丁丁去参加夏令营去，就让丁丁在家跟爸爸了。妈妈是连周六周日都开始连轴转了，所以丁丁大多数时间都是跟爸爸游戏，看电视

丁丁在学前班主要学习的是：洗手、叠被子、收拾玩具等等，都是比较社会性的习惯训练。妈妈对比国内的同龄小朋友，感觉丁丁实在是可以学点什么算术了。因此，就教丁丁数数、算术。 一开始丁丁能从一数到十三（那是在三岁多的时候），总是习惯性地跳过十