幼儿园小班英语活动设计:Who are you ? 目的： 1、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。 2、幼儿能听懂老师用Whoareyou提问，并能用I’m****.进行回答。 准备： 纸飞机一架，皮球一个，手绢两张。幼儿

最伤孩子心的几句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。 [第一

贝贝刚过2岁，2岁对大人还是孩子好像都是一个转折点，不论在心理上还是其它什么上面。对刚刚度过两周岁的贝贝，我有深刻的感觉，贝贝已经两岁了，对贝贝未来在哪上幼儿园、上什么价格、特色的幼儿园等等问题成为了日程上的重要问题，也颇有点让我头疼，一

2岁刚过的贝贝现在正是模仿说话最佳的时候，现在开始要着手启蒙贝贝的英语了，不是刻意，而是从玩耍中、动画片中开始启蒙了。e 宝宝学学也是考大人的时候，所以为了寻找适合贝贝年龄段的学习资料，这段时间，周末有空我就到书店去瞧瞧、看看，不买书免费

贝贝好奇心强，家里什么东西都喜欢自己试探试探，家用电器等都喜欢整整。电视机遥控器电池的安放、拿出，手机的接听，椅子、凳子的搬迁、摆长龙。 奶奶做饭时也喜欢在旁边捣乱，非要奶奶把锅铲在锅给她在锅中炒菜，什么车车也都喜欢试一试， 在家看见奶奶