一位妈妈在论坛上问大家： 我家宝贝诚诚已经六周岁了，可我还在为他的兴趣班烦。去年暑假在少年宫学了两个月围棋，后来报了幼儿园的围棋班，又从头开始学了一阵。我考虑到马上就上小学了，每天功课做完后再练棋太费脑子。我觉得学琴挺好的，可以开发右

半夜时分，古堡废墟的地下室传出可怕的格格声，蝙蝠、蛇和其他夜间活动的动物纷纷外逃，原来是利奥骷髅醒来了！ 这些可怜的胆小鬼！回来吧，我给你们跳舞！他气喘吁吁地喊着。 天哪，太无聊了！现在谁都不敢走近我的城堡，我可怎么打发时

       乐乐在班上有个小团体，一到自由活动的时候就自发的聚集在一起玩，除了乐乐，其他基本全是男孩，以大姐大哥相称，大家相处的很融洽，一起做他们觉得有意思的事情。但是这些都是乐妈从老师和其他家长口里得知的，乐乐自己回家很少和

培养宝宝思维独创性的做法： 　　废物利用 　　鼓励孩子用家中的废物来做他们喜爱的玩偶或怪兽。像纸盒、钮扣、空瓶罐、电线等，做完后替它取个名字，讲出它的习性，并模仿它的声音和动作。 　　大壁画 　　用几张大海报摊在地上

最近翻了翻床头尹建莉 写的《好妈妈胜过好老师》，因为平时比较忙，所以这本书还没有通篇的阅读下来，但是每次翻阅这本书，都会有收获。 比如这次，看到她写的：捉弄孩子，是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕