明天就可 以休息了，今天下班回姥姥家看宝宝了，天天想宝宝，可为了挣钱没办法呀。

跟宝宝玩儿拼小棍儿——发展创造性思维的能力。 游戏内容：准备一些棉签、牙签冰棒棍等，游戏时，家长给孩子摆一些简单的图形，如正方形、长方形、三角形等。让孩子先模仿，然后，让孩子自己去创造图案。 提示：如果给孩子的是火

跟宝宝玩儿拼小棍儿——发展创造性思维的能力。 游戏内容：准备一些棉签、牙签冰棒棍等，游戏时，家长给孩子摆一些简单的图形，如正方形、长方形、三角形等。让孩子先模仿，然后，让孩子自己去创造图案。 提示：如果给孩子的是火

宝宝最终近学大人，教娃娃学这学那，教娃娃认字，认水果，给娃娃穿衣服，穿鞋，打针，吃药，学走路，洗澡脸。。。。。把宝给忙的。越看越爱人，我的大宝就是逗乐啊。

如何给孩子立规矩：1、立规矩时，父母传达给孩子的信号要具体明确。比如，孩子早晨磨磨蹭蹭，不想洗脸刷牙，妈妈说：你要快点！要迟到了！怎么快法？什么是快？她并没有传达出来。不如说：你必须在10分钟内吃完。或者我数10下，你就得穿好鞋。 2、给孩