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2010年07月的成长日记
家庭是人生最早接受习惯培养的课堂,家庭中的所有成员都是宝宝形成好习惯的老师。从孩子呱呱落地开始,在父母为孩子喂奶、把尿、哄睡觉时,都可以有意无意地培养习惯。
幼儿年龄越小,神经系统的可塑性越大,各种好习惯越易形成。我们应抓住习惯培养的
小儿初次学走路,左也踉跄,右也踉跄,一跤摔倒泪汪汪。爬起再走别泄气,爸也别帮,妈也别帮,自古男儿当自强。
他慢慢往前走,可走了几步,他又坐到地上耍赖。过了一会儿,我又拉起他的手,再走几步。就这样几天下来,他开始能自己站起来,试着往前走
播下一种性格,收获一种命运!身为父母,谁不想为自己的孩子播下一颗乐观开朗、谨慎仔细、耐心温和&helli&helli的种子,从而使他一生好命?但事实往往事与愿违,孩子们的性格总是滋生出悲观抑郁、粗心大意、倔犟任性等问题的种子。所以,常听一些
1—3岁时期是儿童智力发展非常迅速的时期,是人的特殊才能开始表现的时期。优秀才能的标志之一是才能的早期表现。幼儿期也是人的个性品质开始实际形成的时期,幼儿期个性的形成是以后个性发展的重要基础。俗话说三岁之貌,百岁之才,是指孩子在
当宝宝乖乖睡觉,睡的很甜、很可爱的时候,做妈妈的你,第一直觉最想做什么呢?
1、忍不住想抱抱他——你是一个热情洋溢又快乐自信的妈妈。在你的潜在性格中,你对于宝贝的爱是百分之一百二十的热情与付出。宝贝的一举一动,
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